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沒(méi)見(jiàn)過(guò)的星星一樣,好像沒(méi)有哪一顆屬于他。安靜的房間里,床上的手機收到信息響了一聲,藍添走到床邊,看著(zhù)余亂這個(gè)名字,臉上的表情有了些變化。被惦記的感覺(jué)挺好的,至少他在學(xué)校有人陪了,高二也不會(huì )那么無(wú)聊了。星星躲在云層里看著(zhù)睡夢(mèng)中的人,直到被太陽(yáng)趕跑。藍添一覺(jué)睡到大中午,點(diǎn)了外賣(mài),躺在沙發(fā)上,看著(zhù)手機里的消息,果然他mama一點(diǎn)也不信任他。下午藍添是被催著(zhù)回學(xué)校的,他的同桌下午兩點(diǎn)就給他發(fā)了信息,說(shuō)什么好好學(xué)習的第一步就是不要遲到。周末拖延癥患者能拖一會(huì )兒是一會(huì )兒。太陽(yáng)準備著(zhù)下山,校門(mén)口的保安大叔那些登記本等著(zhù)沒(méi)有按時(shí)返校的同學(xué),一個(gè)名字扣一分,極少數同學(xué)選擇了監控模糊區域的后門(mén)。藍添選擇從后門(mén)溜進(jìn)去,他沒(méi)穿校服,校牌也忘帶了,橫豎都進(jìn)不去,反正已經(jīng)遲到了,不如再遲到一會(huì )兒。七點(diǎn)的鈴聲剛剛響起,藍添準時(shí)出現在教室門(mén)口,電視播放著(zhù)沒(méi)有停過(guò)的新聞聯(lián)播。藍添無(wú)視那些同學(xué)的目光,提著(zhù)書(shū)包走到座位上。“你去哪兒了,這么晚才來(lái),爸爸在寢室等了你半天?!?/br>聽(tīng)著(zhù)余亂有一點(diǎn)委屈的聲音,藍添笑著(zhù)說(shuō):“我去抓了我那顆飄在外邊的心?!?/br>余亂聽(tīng)著(zhù)這話(huà)覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,不就是去收心好好學(xué)習嘛,說(shuō)的那么文藝干什么,還是不是理科生了。看著(zhù)桌上剛剛寫(xiě)好的作業(yè),余亂開(kāi)口:“你把上個(gè)星期布置的作業(yè)拿我看看?!?/br>藍添問(wèn):“有作業(yè)么?我怎么不知道?!?/br>早有準備的余亂把一張紙放到藍添桌前,假笑著(zhù)說(shuō):“現在知道了吧,沒(méi)做就趕快做,不會(huì )的我可以回寢室給你講?!?/br>藍添突然有點(diǎn)后悔,后悔他上個(gè)星期為什么要挨著(zhù)這個(gè)學(xué)霸坐,后悔為什么要用游戲決定他以后的命運。現在他被學(xué)霸黏上了一丁點(diǎn),怎樣都甩不掉了。藍添翻開(kāi)書(shū)找到紙上寫(xiě)著(zhù)的頁(yè)數,他有點(diǎn)看不懂題目里的那些數字和公式,翻了一下前面的內容,他還是看不懂。余亂看著(zhù)藍添皺眉的樣子,這些題很難么?“你老實(shí)跟我說(shuō),你以前的數學(xué)考多少分?”藍添想了想說(shuō):“運氣好可以及格,運氣不好得過(guò)零分?!比笨嫉哪欠N零分,不是全部蒙錯的零分。空氣中有些許尷尬的味道,余亂安慰的說(shuō):“沒(méi)事兒,現在重頭學(xué)還來(lái)的及?!?/br>作業(yè)本擺在藍添桌上,余亂開(kāi)口:“先把作業(yè)抄了,過(guò)幾天我重頭教你,讓你不用蒙也能的考到六十以上?!?/br>藍添看著(zhù)面前的幾個(gè)作業(yè)本,一臉糾結的問(wèn):“我該說(shuō)謝謝么?”怎么說(shuō)好像都是坑了自己。余亂撇了藍添一眼,還好作業(yè)不是特別多,讓小跟班自己做,一節課都大概只能寫(xiě)個(gè)解字。新聞聯(lián)播結束,同學(xué)們可以自由活動(dòng),下課不止可以休息,還另有目的。“學(xué)委麻煩你把數學(xué)作業(yè)借我看一下,我有個(gè)步驟總覺(jué)得不對?!?/br>余亂看著(zhù)藍添桌上的本子,一臉認真的說(shuō):“我還沒(méi)有做,你先看看數學(xué)課代表的?!?/br>“好吧?!?/br>錢(qián)豪被迫把自己的作業(yè)本遞給同學(xué),剛剛學(xué)委對他同桌可不是藏著(zhù)掖著(zhù)的,怎么同桌和后桌的差別對待這么大呢。