，今天的記錄委員靠在桌邊等著(zhù)教室變空。

幾分鐘后，藍添在門(mén)口看著(zhù)余亂關(guān)了教室的燈，等人走出來(lái)的時(shí)候，他拿著(zhù)剛剛余亂給他的鑰匙鎖了教室的門(mén)。

回寢室的時(shí)候，藍添聽(tīng)著(zhù)余亂一路上的吐槽，第一次聽(tīng)著(zhù)余亂小嘴叭叭不停歇的罵人，比相聲還有趣，不過(guò)小辣椒的口才變得越來(lái)越好了，小跟班的他甘拜下風(fēng)。

夜晚的補習還在繼續，高一的內容講得差不多了，余亂給藍添增加了一些新的內容，就是老師講得不太仔細，然后試卷上可能會(huì )出現的題型。

藍添感覺(jué)到新的知識源源不斷，這些都是余亂的積累，知識的財富是無(wú)價(jià)的。

藍添得讓自己對得起余亂的這些筆記。

安靜得夜晚一夜又一夜，白天和黑夜總是沒(méi)完沒(méi)了的重復著(zhù)。

枯燥重復的課程，大家不用看課程表都記下了五天的課程。

好幾位任課老師都提到期中考試，也提醒著(zhù)同學(xué)這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了。

班會(huì )課，李毅維講了期中考試的事，還說(shuō)了考試過(guò)后不會(huì )開(kāi)家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們都放心了，然后積極的復習著(zhù)。

部分同學(xué)還是很期待的，只是藍添心里的底不是特別穩，他是真的怕辜負余亂對他的期望，也怕自己辜負余亂這幾個(gè)月對他的用心。

做完卷子的時(shí)候，藍添檢查的時(shí)候比做的時(shí)候還要緊張。

因為他不知道哪些題是百分之百正確的，也不知道哪些題是他不確定的，對自己有點(diǎn)失望。

309的光滅了，藍添躺在床上，剛剛余亂好像感受到他的心不在焉，讓他早點(diǎn)休息，他只是對自己有點(diǎn)失望而已，沒(méi)把握的事有很多，成績(jì)和余亂是他最沒(méi)把握的事。

[樓主:這次考試感覺(jué)有點(diǎn)難，小跟班考不好也是情有可原的，說(shuō)明我還沒(méi)有給他講通透，只是希望他對得起自己的努力。]

[來(lái)杯橘子汽水:學(xué)習嘛，順其自然，不想學(xué)的時(shí)候怎么也學(xué)不進(jìn)去，想學(xué)的時(shí)候發(fā)現時(shí)間又來(lái)不及，很多同學(xué)都是這樣的。]

[水星十三記:學(xué)習除了老師講題，剩下的時(shí)候就靠自覺(jué)和自己的覺(jué)悟，相信小跟班會(huì )明白樓樓的用心的。]

[遺忘癥患者:有點(diǎn)羨慕小跟班還有人可以一對一的講題，實(shí)名制的羨慕。]

看著(zhù)評論和回復，藍添想把沒(méi)把握的事變成有把握，要對的起余亂的付出還有他自己的努力，現在還不晚，一切都來(lái)得及。

早上醒的時(shí)候，藍添關(guān)掉鬧鐘，看著(zhù)對面翻了個(gè)身蒙著(zhù)頭睡的余亂，他習慣了每天早上和晚上都看著(zhù)余亂入睡，這是他在學(xué)校找到的最特別的安全感。

上課的時(shí)候藍添?yè)糁凶⒁饬?，跟?zhù)任課老師的思路一點(diǎn)一點(diǎn)去理清這些問(wèn)題和例子，有時(shí)候會(huì )因為余亂回答問(wèn)題開(kāi)小差，他正大光明欣賞余亂回答問(wèn)題的那份自信。

余亂的自信和認真比夏天的陽(yáng)光還要耀眼，慢慢吞噬著(zhù)他的黑暗。

期中考試的成績(jì)單還沒(méi)有貼出來(lái)的時(shí)候，余亂就已經(jīng)知道了，他讓錢(qián)豪教作業(yè)的時(shí)候偷偷給他拍了一張。

語(yǔ)文:102，數學(xué):105，英語(yǔ)138，理綜:245，這個(gè)成績(jì)，余亂挺滿(mǎn)意的，藍添還在中下游努力往中上游繼續努力。

藍添看到成績(jì)的時(shí)候情緒沒(méi)有太大的變化，語(yǔ)數外三科都上了一百，但是跟其他同學(xué)的差距還是很大，尤其是他的同桌，第一名的七百四讓