給他倆弄了一個(gè)記錄貼，也是很奇怪。

快速瀏覽了幾百樓的余亂覺(jué)得奇怪之余還透露著(zhù)一股猥瑣，他們一直被偷窺，而且還是他們比較熟悉的人。

英語(yǔ)課代表再次掉馬。

余亂看著(zhù)自己的貼子，還好他沒(méi)有把一些事說(shuō)出去，不然被小跟班看到了，感覺(jué)有點(diǎn)丟臉，而且還會(huì )讓他丟掉主導地位。

不過(guò)藍添好像關(guān)注他的貼子關(guān)注了很久了，那他們沒(méi)在一起之前，他發(fā)的那些豈不是都被看到了，那他應該很早就被發(fā)現了。

這種感覺(jué)很奇妙，好像冥冥中注定了的一樣，因為一件事聚在一起，他們以前都孤獨過(guò)，孤獨得只能在網(wǎng)絡(luò )世界里找存在感。

可是現在不一樣了，他們有了對方，也有了彼此。

藍添把衣服晾好了，剛準備關(guān)燈，寢室的燈自動(dòng)滅了。

剛想開(kāi)口，漆黑的寢室出現一道光源，而且還是從他床上發(fā)出來(lái)的。

“寶貝今天晚上怎么這么乖啊?！?/br>
余亂冷哼一聲，幼稚的說(shuō):“亂亂哪天都很乖的?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)可愛(ài)的語(yǔ)氣，藍添把桌上的礦泉水和濕紙巾遞到柜子上，床上的人太撩人了，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在撩撥著(zhù)他。

兩雙拖鞋擺在一起，手機反著(zhù)放在柜子上，燈光打在墻上，兩人摟著(zhù)抱著(zhù)纏纏綿綿的親吻著(zhù)，肢體隨著(zhù)感情升溫。

這次藍添這邊的墻上也沾著(zhù)和對面墻上一樣的東西，不過(guò)這次不是他的，是某個(gè)寶貝的。

藍添手里的液體帶著(zhù)點(diǎn)溫度，也散發(fā)著(zhù)某種甜膩，這種甜膩被擦干凈了，然后等著(zhù)另一種甜膩味道的結合。

吻著(zhù)余亂的肩膀，藍添抱著(zhù)余亂的腰繼續往下，可愛(ài)的小豆子是紅粉色的，只不過(guò)被同樣顏色的舌頭給欺負了。

草莓一個(gè)又一個(gè)，而壞心眼的藍添還特別公平把亂后背也種上了。

曖昧的痕跡在冷光下看著(zhù)更加的曖昧，隨著(zhù)這份曖昧消失，墻上的影子不斷的變化著(zhù)，最后搖晃起伏著(zhù)。

余亂眼眶發(fā)著(zhù)燙，他因為藍添的某個(gè)動(dòng)作差點(diǎn)叫出聲來(lái)，大晚上的有點(diǎn)酸爽，果然他睡哪張床都影響不了某人的發(fā)揮。

柜子上的濕紙巾被藍添扯了一張又一張，礦泉水被余亂擰開(kāi)，喝了一半遞給了還在收拾的藍添。

咕嚕咕嚕的聲音特別明顯，這次的夜間鍛煉身體讓藍添越來(lái)越口渴，只有余亂的水才能救他。

晚上不老老實(shí)實(shí)睡覺(jué)的后果就是第二天早上的遲到。

兩人慢悠悠的走到教學(xué)樓，然后藍添伸手扶著(zhù)余亂，一臉得意的說(shuō):“寶貝，考驗演技的時(shí)候到了?！?/br>
余亂撇著(zhù)嘴:“亂亂什么都不知道?！?/br>
兩人笑著(zhù)走在樓梯間，有模有樣的走到高三六班的教室門(mén)口，藍添喊了一聲報告。

聽(tīng)著(zhù)聲音，田耀扭頭看著(zhù)門(mén)口的兩人，不解的問(wèn):“怎么又遲到了？”

藍添一本正經(jīng)的胡說(shuō):“老師，余亂他低血糖暈倒了，我在醫務(wù)室照顧他?！?/br>
“老師，我藥忘記帶了，醫務(wù)室的阿姨忘記帶鑰匙回去重新拿了鑰匙，所以我們才耽誤這么久的?！?/br>
想著(zhù)兩人的成績(jì)，田耀沒(méi)有任何的懷疑，“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)坐下，這么大個(gè)人了，以后得好好照顧自己?！?/br>
班里的同學(xué)都忍著(zhù)笑，他們學(xué)委好像一個(gè)星期總要暈倒一次，然后不是自己的東西沒(méi)帶，就是別人的東西沒(méi)帶，借口和理由多得他們已經(jīng)習慣了。