看周?chē)?，余亂湊到藍添的耳邊，小聲的說(shuō)著(zhù)，“你想得挺美的?！?/br>
換什么地方？又想玩文字游戲嘛！他的小跟班越來(lái)越壞了。

聲音和呼吸聲碰撞著(zhù)藍添的耳朵，突如其來(lái)的頭皮發(fā)麻。

梔子花被帶到了教室，這一次全部的花朵夾在了兩人的筆記本中，殘留的味道始終圍繞在兩人周?chē)?/br>
教室里的同學(xué)隨著(zhù)鈴聲的追趕慢慢回到了教室，有些精疲力盡，有些精神滿(mǎn)滿(mǎn)。

飲水機的水再一次被喝光，班費的數字慢慢減少。

教室的風(fēng)扇不停地轉悠，掛鐘的分針和時(shí)針也不肯停。

教室里的同學(xué)趴在桌上，那種累了的感覺(jué)很好，流完汗水后的疲憊感讓晚上更容易入睡了，晚上睡得好，白天自然精神好。

第二天的壓力好像少了一些，晚上的cao場(chǎng)總能看見(jiàn)一群人在跑步，有時(shí)候是兩三群，他們把壓力和汗水全部甩在了cao場(chǎng)上。

☆、第94章

教室的掛鐘不斷循環(huán)著(zhù)，一圈又一圈。

cao場(chǎng)上的微風(fēng)帶著(zhù)些蟲(chóng)鳴聲，這是屬于獨特的初夏寧靜。

今天仍然有跑步的同學(xué)，還有一堆坐在cao場(chǎng)中央圍成圓的同學(xué)，他們享受著(zhù)最后的團隊活動(dòng)。

藍添和余亂拿剩下的班費買(mǎi)了水還有一堆零食，帶到cao場(chǎng)。

今天晚上分成了兩派隊伍，同學(xué)隊和班委隊，他們battle唱歌，某些同學(xué)真人不露相。

趙司北把吉他放在身后，這是周南誠借的，因為某位同學(xué)想唱歌給心上人聽(tīng)，這點(diǎn)小心思明白人都懂。

許家頁(yè)和錢(qián)豪自告奮勇的站在圈中間主持著(zhù)，好歹也是在國旗下講過(guò)話(huà)的兩位相聲級別的同學(xué)。

錢(qián)豪拿著(zhù)隱形的話(huà)筒，打量著(zhù)底下的同學(xué)，壞笑著(zhù)開(kāi)口:“哪位同學(xué)有勇氣第一個(gè)先來(lái)呢，是班委隊呢？還是同學(xué)隊呢？”

許家頁(yè)期待看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，期待的說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)隊，我看好你們喔?！?/br>
舒宇杰看了一眼伍悅，然后站了起來(lái)。

“哇，第一位是我們同學(xué)隊的舒宇杰，人稱(chēng)情歌小王子的他會(huì )唱什么歌呢？”許家頁(yè)給錢(qián)豪使了個(gè)眼色。

從老師那里借的小蜜蜂發(fā)揮了運用，錢(qián)豪拿著(zhù)手機，許家豪拿著(zhù)小蜜蜂。

手機里的音樂(lè )準備就緒，鋼琴前奏響起。

“這是一首簡(jiǎn)單的小情歌，唱著(zhù)人們心腸的曲折，我想我很快樂(lè )，當有你的溫熱……”

清唱的少年聲音，獨特又有辨識度，只是少年的眼里只有那個(gè)微笑著(zhù)的姑娘。

孫夢(mèng)琪接受到錢(qián)豪的眼色，站起來(lái)拉著(zhù)伍悅，把人帶到了舒宇杰面前。

同學(xué)s:“哇，我的媽呀！”

同學(xué)o:“哇，這是什么情況啊?！?/br>
同學(xué)n:“突如其來(lái)的告白嘛，好浪漫啊?！?/br>
同學(xué)g:“親一個(gè)親一個(gè)?！?/br>
身邊的起哄聲讓伍悅害羞的低著(zhù)頭，嘴角的笑容止不住。

錢(qián)豪和許家頁(yè)在旁邊坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)情歌，看著(zhù)眼前的浪漫。

“這首歌是送給伍悅的，以后的情歌我只唱給她一個(gè)人聽(tīng)?！笔嬗罱茏⒁曋?zhù)眼前的姑娘。

身邊的人開(kāi)始起哄，氣氛又一次高漲。

許家頁(yè)起身:“別激動(dòng)別激動(dòng)，這么想來(lái)唱歌么？”

“讓我們歡送這對小情侶，同學(xué)隊唱完了，是