先去休息一下，待到本王諸事具備了，便遣人去長(cháng)安上書(shū)?！?/br>


    他雙手一抬，制止了又想要下跪的老人，三言?xún)烧Z(yǔ)便將之安撫好，并讓人將他送出。隨后他看向了竇皖，又問(wèn)了一遍方才被人避開(kāi)的問(wèn)題，“阿皖怎會(huì )突然來(lái)此？”



    竇皖凝目看他，黝黑的雙眸中一片暗沉，“殿下……”



    他斟酌了半響后，將勸阻的話(huà)咽下，轉變了一個(gè)話(huà)題，“殿下，皖似乎是找到了可解公主之信的切入點(diǎn)?！?/br>


    “果真？”小國王揚眉一笑，“這么巧，我也方才想通了，我們不如一同寫(xiě)出答案？”



    竇皖自不會(huì )拒，二人齊齊落筆，展卷后均是兩個(gè)字——時(shí)間。



    



    



    第92章帝國裂變（5）



    沒(méi)錯,就是時(shí)間。



    和大長(cháng)秋一樣，其實(shí)南宮的信件中也有時(shí)間上的問(wèn)題。



    南宮和親兩年有余，第一年她是在夏秋之際抵達草原,而南宮在書(shū)寫(xiě)這封信件的時(shí)候也是夏天。



    但是其中卻寫(xiě)了之前他提醒盡量夏播和秋播的幾樣蔬菜，信件上說(shuō)這些種子南宮種了兩年,都沒(méi)有成功所以才給他,那么除非南宮第一年剛到草原就開(kāi)墾田地試著(zhù)播種，否則根本不可能有兩年以上的種植經(jīng)驗。



    也就是說(shuō),南宮公主在信件上添加的兩年便是在告訴他——這是一句錯誤的話(huà),以此為線(xiàn),下面的內容不用再看。



    但他覺(jué)得沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。



    小國王將南宮的書(shū)信取了出來(lái)，如果將她那句話(huà)作為分割線(xiàn)，上下又有什么關(guān)聯(lián)？



    竇皖將之接過(guò)來(lái),在邊上的紙張上將之抄錄，然后他用朱筆為夏安然標出了句讀的位置。



    文言文是沒(méi)有標點(diǎn)符號的，但是會(huì )有空格或句讀表示一句句子的完結。當然因為在印書(shū)和手抄或者旁的情況下,為了避免占用版面，這些格式都會(huì )被清除掉,但是做書(shū)信和奏折時(shí)候卻是存在的。



    夏安然是一個(gè)現代人,他已經(jīng)習慣將句讀替代成各種符號，譬如頓號和句號。但竇皖是西漢人,當他將這封豎著(zhù)書(shū)寫(xiě)的信件一個(gè)個(gè)字橫過(guò)來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，夏安然就發(fā)現原來(lái)被他當做頓號的小黑點(diǎn)其實(shí)位置都不太一樣。



    就連夏安然都只是感覺(jué)有些許不對，不熟悉漢文化的人定然看不出端倪，尤其南宮還是豎體書(shū)寫(xiě),句讀看上去就像是隨意標注的一樣。



    但是竇皖在此道上已經(jīng)能算入門(mén)，又一心鉆研,所以他發(fā)現了其中不對。當所有字都寫(xiě)在了同一水平線(xiàn)上的時(shí)候，這其中差異便格外明顯。



    再將被標注的不同的植物種類(lèi)分開(kāi)排列，夏安然從中找到了可能存在的數據——發(fā)芽時(shí)間和收獲時(shí)間。



    植物的發(fā)芽時(shí)間各有不同，有的能夠耐低溫，甚至能夠在雪層稍稍融化就能夠發(fā)芽，有些卻一定要春暖花開(kāi)時(shí)候，還有一些植物能夠忍受高溫卻不能忍受低溫，這些只能春播，有些則相反，那便是秋播植物。



    夏安然猜測這些奇怪的句讀應該代表植物的一種規律或者狀況，若是將這些排列起來(lái)，極有可能便是匈奴遷徙的路線(xiàn)表。



    這才是南宮公主認為唯有夏安然可以破解開(kāi)的秘密。畢竟別的人再聰明，也不可能一個(gè)個(gè)對植物如此了解。只有她愛(ài)好古怪的弟弟，才對這些東西有研究。



    而那一句話(huà)其實(shí)就意味著(zhù)“線(xiàn)”，因為漢語(yǔ)描述中式?jīng)]有破折號和分割線(xiàn)這一說(shuō)法的，所以南宮用這一句話(huà)暗示，可問(wèn)題是她后來(lái)補上的