，他們不過(guò)是不認秦字而已，怎么就沒(méi)文化了？明明是你們秦國沒(méi)有跟著(zhù)世界潮流走被時(shí)代拋棄了好嗎？但這也沒(méi)處說(shuō)理去，你跑到別人的地盤(pán)去就業(yè)，不認識別人的文字可不就得吃虧嗎？



    無(wú)奈之下，他們只能一邊祈禱小吏聽(tīng)明白了他們的話(huà)不要記錄錯，一邊暗下決心在離開(kāi)考場(chǎng)后一定要發(fā)奮學(xué)習秦字，以備復選。



    就在這場(chǎng)名為考試，實(shí)則是招聘的活動(dòng)中，有二人的考卷極為出類(lèi)拔萃，以至于考官三人難以評出個(gè)優(yōu)劣來(lái)，只得遞交到秦王面前。



    秦王展卷一讀便知道下頭人打的是什么心思了。



    這二人所答要評出優(yōu)劣不難，但是要評出個(gè)可實(shí)行性卻不容易。



    一份答卷說(shuō)的是整治灌縣岷水一帶，主要治岷水之澇，兼顧灌溉作用。



    另一份則是整治關(guān)中地區的平原地帶，溝通涇水和洛水，主要治旱，兼為涇河分流、改善關(guān)中平原土壤鹽堿化。



    這兩份答卷都寫(xiě)得極為詳細，不難看出這二人都是有備而來(lái)。



    對于三個(gè)考官來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法在其中選擇任何一項，一個(gè)是就在眼皮子底下，如果能夠成功便是關(guān)中平原的大豐收。一個(gè)則是稍遠一些但是一直猶如附皮之蘚一般時(shí)不時(shí)就讓人想要撓一下又不好下狠手的蜀郡。



    這兩份計劃書(shū)若是單獨出現，定然會(huì )讓他們欣喜若狂如獲至寶，但如今便只剩下為難了。



    就連嬴稷也十分意外能夠看到第二份答卷。



    坦白說(shuō)對于蜀郡那份他心中已有準備，那日自李冰處歸去之后他更是掏出了蜀郡地圖看了又看，也拿著(zhù)當地的縣志算了又算，雖然外人并不知曉，但是嬴稷其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始為蜀郡的工程做起了準備。



    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這時(shí)候又來(lái)了一個(gè)讓他心動(dòng)不已的計劃。



    如果二者并行……



    他保持沉思的姿勢抬了抬手指，輕聲道：“去把丞相請來(lái)?！?/br>


    范雎一聽(tīng)嬴稷詢(xún)問(wèn)能否同時(shí)開(kāi)兩個(gè)大型工程，表情立刻就苦了下來(lái)。



    他將兩份計劃書(shū)看了一遍，然后告了一聲失禮，請來(lái)了治粟內史和御史大夫，三人盤(pán)算了半天，給了秦王一個(gè)肯定的答復。



    倒不是秦國如今勞動(dòng)力富余，而是因為灌縣的治理屬于蜀郡，自蜀國歸秦國管制之后一直都是一個(gè)不服管地帶，而自從糧倉計劃落空后，這塊地方就被秦國暫且放置，大有任其自生自滅之意。



    主要原因蜀道難，進(jìn)出都難，當年若非張儀想出了一個(gè)石牛計令蜀地自行開(kāi)路，秦軍想要入蜀絕非易事。另一原因則是蜀郡自歸秦后教化難，當地人不服管，秦蜀兩地難以融合。



    蜀地民風(fēng)彪悍，巫祝勢力強大，而秦已經(jīng)進(jìn)入了法治，絕不能允許一個(gè)地方有另外的勢力居于律法之上，便是因此雙方?jīng)_突極為劇烈。



    秦國此前著(zhù)力東顧，暫時(shí)懶得管南邊，也沒(méi)有發(fā)動(dòng)蜀郡人口充軍，因此蜀郡人力消耗不大。所以如果要在蜀郡治水，大可發(fā)動(dòng)當地蜀人。



    倒是關(guān)中地區一帶的水渠建設需要動(dòng)用秦國本土力道，如此，同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)工程在人力、物力上不是不能辦到，但他們還是不建議，因為按照秦國的基礎建設常規標準，都是先動(dòng)用刑徒、再動(dòng)軍隊、隨即民役，最后百姓。



    而其中動(dòng)軍隊這一點(diǎn)必然會(huì )觸動(dòng)到軍方，本來(lái)沒(méi)仗打已經(jīng)很火大了，現在要被發(fā)動(dòng)去修田……“臣恐武安君不愉?！?/br>