北雪極目，方丈海中冰作壺？

張遮還是搖首。

直到后來(lái)謝危焚琴謀反，姜雪寧才想起，還有一聯(lián)生僻少人知的詩(shī)，曰：“一振高名滿(mǎn)帝都，歸時(shí)還弄峨眉月……”

第53章第053章學(xué)琴

謝危上一世最終是當皇帝了,還是去弄那峨眉月了？

她想想有些困惑。

但仔細琢磨，冒天下之大不韙的事情做了這么多，又造下那許多的殺孽,若是最終不當皇帝，下場(chǎng)恐怕不會(huì )好到哪里去吧？

因還沒(méi)到上課的時(shí)辰，謝危試過(guò)琴音后邊坐到了一旁去,也不對她們說(shuō)一個(gè)字。

按理說(shuō)此刻本是兩門(mén)功課之間的休息,眾人可隨意走動(dòng)休息。

但謝危坐在那邊便自有一種奇異的威懾力，讓人也不敢高聲喧嘩，甚至也不敢隨意走動(dòng)，個(gè)個(gè)都十分乖覺(jué)地待在自己的位置上，唯恐給他留下不好的印象。

如此一來(lái),滿(mǎn)殿清凈,倒有一股難得的靜氣。

直到那兩刻休息的時(shí)間過(guò)去,謝危才重新起了身,站到了殿上。

這一刻下面包括樂(lè )陽(yáng)長(cháng)公主在內的九位學(xué)生全都站了起來(lái),向他躬身一拜：“學(xué)生等拜見(jiàn)謝先生?！?/br>
謝危擺手道：“不必多禮?！?/br>
高處的書(shū)案上擱著(zhù)一把戒尺。

他垂眸看了一眼,隨意拿起來(lái)把玩,叫眾人都坐下后,便道：“今日要學(xué)的是琴。謝某知道,諸位小姐，包括長(cháng)公主殿下在內,大多對此已有了解。不過(guò)眼下既然都跟了謝某學(xué)琴,便請大家將往日所學(xué)都忘個(gè)干凈,權當自己并沒(méi)有學(xué)過(guò)，從頭來(lái)過(guò)，重新開(kāi)始?！?/br>
姜雪寧看見(jiàn)他拿戒尺便覺(jué)得手指頭疼。

再一聽(tīng)謝危這話(huà)，只覺(jué)與上一世沒(méi)什么差別。

上一世她剛聽(tīng)見(jiàn)這番話(huà)時(shí)心里是歡喜的，想從頭學(xué)起的話(huà)自己未必就比那些個(gè)大家閨秀差了。

然而事實(shí)是殘酷的。

有時(shí)候，不得不承認，老天爺很公平：給了她過(guò)人的好相貌，便不會(huì )再給她優(yōu)渥舒心的家境，和琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都行的好天賦。

“古人云，天有五星，地有五行，世有五音。所以傳說(shuō)，最早時(shí)，神農氏削桐為琴，繩絲為弦，只有宮、商、角、徵、羽五音，上合五星，下應五行，奏為圣音。后來(lái)周文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加了一根線(xiàn)，稱(chēng)作文弦；武王伐紂，又加一弦，是為武弦。從此合稱(chēng)為‘文武七弦琴’?！?/br>
謝危持戒尺，手卻負在身后。

人信步從殿上走下來(lái)，目光則從下方眾人的面上掠過(guò)。

“學(xué)琴不易，逆水行舟，有時(shí)其難更甚于讀書(shū)。說(shuō)學(xué)琴三年小成、五年中成、七年大成者，乃以‘術(shù)’論，然則學(xué)琴是‘道’，有了‘道’方稱(chēng)得上有成。不過(guò)你等年歲不大，區區半年時(shí)間，實(shí)也學(xué)不著(zhù)什么，若能得皮毛，略通其術(shù)，也算不差，是以今日謝某便從‘坐’與‘指’講起?！?/br>
他是在文淵閣為皇帝、為滿(mǎn)朝文武講慣了書(shū)的，教這一幫小姑娘實(shí)在有些殺雞用牛刀的意思，似先前那位翰林院的趙先生便不大耐煩，可他卻是步態(tài)從容，言語(yǔ)平和。

既不高高在上，也沒(méi)看她