惑，直到他隱隱約約聞到了一點(diǎn)奶味——今早太急了，隔離劑沒(méi)有噴夠，他的Omega信息素有點(diǎn)漏出來(lái)了。



    雖然能聞到的范圍很小，但是經(jīng)過(guò)講臺的時(shí)候不到一米，老師很可能聞到了。



    來(lái)不及感覺(jué)到懊惱，袁季舒的心里就被懷疑占滿(mǎn)了：會(huì )是這個(gè)原因嗎？還是他想多了？



    可惜接下來(lái)沒(méi)有等到另一個(gè)Omega來(lái)驗證袁季舒的猜想，上課鈴便打響了。



    新老師的名字叫羅榮，雖然沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，但是既然他說(shuō)有二十年的教齡，那應該也是非常優(yōu)秀的老師吧。袁季舒忽略心里的疙瘩，準備認真上課。



    然后羅榮老師介紹說(shuō)，他的課程全都是以?xún)扇诵〗M作業(yè)的形式進(jìn)行的，然后猝不及防地宣布：



    “現在我來(lái)公布你們的分組?！?/br>


    袁季舒心里隱隱約約有了不好的預感。隨著(zhù)其他同學(xué)的名字被一一念完，他心里的預感越來(lái)越糟，果不其然，最后單獨坐著(zhù)的只剩下他，和最后排一位，從一開(kāi)始就沒(méi)有抬起過(guò)頭的瘦小男生。



    “最后一組，”羅榮念到這里的時(shí)候，仿佛刻意般停頓了一下，“袁季舒和唐謙?！?/br>


    袁季舒感覺(jué)到了一些若有若無(wú)的視線(xiàn)，其中不乏慶幸或同情。他回頭看了看那個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的人，起身主動(dòng)往他身邊走去。



    經(jīng)過(guò)其他人的時(shí)候他特意往邊上靠，來(lái)到那位唐謙同學(xué)的身邊時(shí)卻無(wú)論如何也不能保持距離了，對方一瞬間就能嗅到了他信息素的味道。



    袁季舒盡力趕跑心里的別扭，友好地對他的組員打招呼：



    “你好，以后我們就是一組啦！”



    名叫唐謙的同學(xué)慢慢地抬起頭，眼里盛滿(mǎn)了袁季舒看不懂的抱歉：



    “對不起，”他慢吞吞地說(shuō)，“我可能會(huì )害你沒(méi)辦法及格?！?/br>


    作者有話(huà)要說(shuō)：　　接下來(lái)會(huì )有作者放飛自我的情節，不要認真。



    



    ☆、第19章



    



    唐謙說(shuō)：“對不起，我可能會(huì )害你沒(méi)辦法及格?！?/br>


    一上來(lái)就舉白旗？袁季舒愣了一下，連忙安慰他：“不要緊的。都是剛開(kāi)始，我也什么都不會(huì )，我們一起努力吧！”



    唐謙難過(guò)地搖了搖頭：“我不是剛開(kāi)始了?！?/br>


    “??？”袁季舒沒(méi)弄明白。



    “我是２00屆的?！碧浦t說(shuō)，“這一門(mén)掛了兩次，這已經(jīng)是第三個(gè)學(xué)期了?！?/br>


    掛科兩次留級，三次叫家長(cháng)……袁季舒的腦海里響起了室友的聲音。



    叫家長(cháng)，說(shuō)白了就是勸退。



    “……那也沒(méi)事?！痹臼媾ζ届o下來(lái)，“我們盡力就好啦！”



    “每次都盡力了?！碧浦t持續低落。



    這是有多差??？



    “……能讓我看一下你以前的作業(yè)嗎？”袁季舒干巴巴地問(wèn)。



    唐謙猶豫了一下，登錄了桌面終端。



    “只有最近一次的?！彼麊蕟实卣f(shuō)，然后點(diǎn)開(kāi)了文件。



    袁季舒瞬間呆了。



    那乍一看仿佛是一張美麗的風(fēng)景畫(huà)，但是隨著(zhù)主人手指將它們放大，才發(fā)現原來(lái)每一片花瓣和每一片樹(shù)葉的紋理，都是由精巧鑲嵌的數理曲線(xiàn)構成的。



    “上學(xué)期最后一個(gè)主題，‘數學(xué)與藝術(shù)’?！碧浦t無(wú)精打采地說(shuō)。



    ……這是不及格的作業(yè)？袁季舒努力壓抑住自己的驚訝：“你見(jiàn)過(guò)其他人的作業(yè)嗎？”



    唐謙點(diǎn)點(diǎn)頭：“學(xué)習過(guò)很多。但是……可能我太差了，看不出其中的高明之處?！?/