自己寫(xiě)?！?/br>
兄弟倆一直挺懂事的，但之前一直是姜錦魚(yú)替兄弟倆安排的，這回她想著(zhù)，孩子們長(cháng)大了，顧衍的話(huà)給她提了個(gè)醒。家里有這樣的能力，讓孩子自小接受這些鍛煉，有這樣的機會(huì )去結交和接待屬于自己的朋友，那她何不把這機會(huì )交給兄弟倆自己呢？

別看兄弟倆平時(shí)人緣很好的樣子，一方面是瑾哥兒瑞哥兒確實(shí)身上優(yōu)點(diǎn)很多，另一方面呢，也未嘗沒(méi)有那些孩子家中大人顧忌自家身份提點(diǎn)了一二的緣故。

所以這回讓兒子們自己去安排布置，她也是想考驗一下兒子們，看看沒(méi)有大人出面，這些孩子能玩到一塊兒去麼？

話(huà)這么說(shuō)，兄弟倆倒是很有條理，很快便把名單給擬好了，連來(lái)了之后做什么，都布置得明明白白。

姜錦魚(yú)雖然沒(méi)插手，但聽(tīng)兩位嬤嬤時(shí)不時(shí)來(lái)她跟前“顯擺”一下小主子們多厲害，哪怕她沒(méi)去，也知道顧瑾顧瑞兩人，將請來(lái)的小客人們都安排得高高興興的。

這邊小小考驗了一下兒子們，很快便到了送孩子們上書(shū)院的日子了。

送孩子的那一日，姜錦魚(yú)本來(lái)打算自己一人送的，沒(méi)曾想，本來(lái)早該出門(mén)的顧衍，愣是在家坐到與他們一道出門(mén)的時(shí)辰。

瑾哥兒瑞哥兒身后都各自領(lǐng)著(zhù)個(gè)書(shū)童，一出門(mén)，見(jiàn)到阿爹阿娘兩人相攜站在門(mén)外，知道今日是阿爹阿娘一起送他們，不由得就高興起來(lái)了。

福嬤嬤和顧嬤嬤兩人都舍不得，眼巴巴來(lái)送，一直忍不住的囑咐書(shū)童，這要如何那要如何的。

明堂書(shū)院不算太遠，但書(shū)院是寄宿的，按照書(shū)院的說(shuō)法，是書(shū)院中氛圍濃郁，學(xué)子回家之后，大多無(wú)心學(xué)習，倒不如留在學(xué)舍住。自是有嫌棄學(xué)舍簡(jiǎn)陋，不愿孩子住學(xué)舍的人家，但明堂書(shū)院什么都可能缺，最是不缺學(xué)子。便是連城內官員人家的孩子，明堂書(shū)院都沒(méi)松口，說(shuō)的多了，把人熱鬧了，便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不留情面的一句就打發(fā)了。

“連這點(diǎn)苦都吃不了，您家小郎君我們明堂書(shū)院伺候不起，您帶回去自己教吧。請回吧?！?/br>
送到門(mén)口，一家人都下了馬。今日不是書(shū)院開(kāi)學(xué)的日子，因此門(mén)外倒是沒(méi)什么人走動(dòng)。

但大約是早就知道今日有學(xué)生要來(lái)的緣故，門(mén)口有小廝在等著(zhù)，小廝斯斯文文，拱手道，“先生知今日二位小郎君要來(lái)，特命小人在此等候。請小郎君們與我一道進(jìn)去。至于大人與夫人，便就此止步罷?！?/br>
這規矩，姜錦魚(yú)先前也打聽(tīng)過(guò)，只聽(tīng)旁人說(shuō)過(guò)，這明堂書(shū)院的架子很大，很講究要學(xué)生親力親為，雖松口讓年齡小些的帶了書(shū)童，但更多的，卻是不準了。

姜錦魚(yú)彎腰摸了摸兒子們的臉頰，面上笑得又溫柔又溫暖，她輕聲道，“那阿爹與阿娘便要回去了，等放假時(shí)，我們來(lái)接你們回家?！?/br>
瑾哥兒沉穩點(diǎn)頭，帶著(zhù)弟弟拱手恭敬道，“兒子拜別阿娘阿爹?！?/br>
瑞哥兒沒(méi)出門(mén)時(shí)，還是一副不樂(lè )意的樣子，馬車(chē)上都黏著(zhù)姜錦魚(yú)，可下了馬車(chē)，見(jiàn)了外人，也將架子端了起來(lái)，他是遼州州牧的兒子，是阿娘的兒子，他才不會(huì )給阿爹阿娘丟臉呢！

瑞哥兒亦十分克制的點(diǎn)點(diǎn)頭，尤有不舍道了一句，“孩兒會(huì )好好念書(shū)的?！?/br>
明堂書(shū)院那小廝見(jiàn)多了耍少爺脾氣的官員孩子，在門(mén)口吵著(zhù)鬧著(zhù)要回去的，哭得鼻涕眼淚一把的，也不是沒(méi)有。乍一見(jiàn)到兄弟二人這樣守禮的，心里還有點(diǎn)驚訝，不由得添了三分好