沒(méi)有停下腳步。

“說(shuō)你呢，給我站??！”

身后的聲音有些氣急敗壞，元熙左右看了一眼，沒(méi)有看到其他人的影子。這才后知后覺(jué)的發(fā)現，之前的那個(gè)人好像是在喊自己。

元熙停下腳步，回頭看了一眼喊住自己的人。

身后的人穿著(zhù)西裝，頭發(fā)被打理的一絲不茍，元熙站在距離對方五米遠之外，都能夠看到對方的頭發(fā)油光锃亮的。

看了對方幾眼之后，元熙又轉頭看了看周?chē)?，確認這里只有自己之后，元熙才指著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)道：“先生，你是在喊我嗎？”

那人看了一眼元熙，眼中先是閃過(guò)一絲驚艷，在聽(tīng)到元熙的話(huà)之后，臉上的表情立刻變得難看起來(lái)。

雙手背在身后，趾高氣昂的看著(zhù)元熙，眼中閃過(guò)幾分鄙夷。

“你不認識我？你叫什么名字，是誰(shuí)手下的。不好好訓練，整天凈想些有的沒(méi)的，我告訴你，我不吃你這一套。你就算是假裝不認識我，也不可能讓我對你另眼相看?！?/br>
元熙看著(zhù)男人的臉，整個(gè)人懵的不行。他完全沒(méi)聽(tīng)懂男人的話(huà)是什么意思，眼前這個(gè)人，他也確實(shí)是不認識的??？！

“不是，先生你可能搞錯了，我不是……”

元熙開(kāi)口想要解釋?zhuān)贿^(guò)話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被對方給打斷了。

“不是什么不是，你訓練服呢？實(shí)習生不穿訓練服想什么樣子，還有現在應該是訓練時(shí)間，你在餐廳做什么，吃飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。難不成你想要逃掉訓練？”

男人越說(shuō)，越覺(jué)得自己看清楚了對方的目的。

“我告訴你，你如果不好好訓練的話(huà)，你想出道是絕對不可能的?，F在趕緊和我去訓練室，小小年紀不好好訓練，想什么呢，難不成想著(zhù)走捷徑？我告訴你，捷徑不是那么好走的……”

元熙看著(zhù)對方的嘴完全沒(méi)有要停下來(lái)的意思，而且胳膊也被男人拉住，扯著(zhù)他向訓練室的方向走去。

元熙幾次想要打斷對方的說(shuō)話(huà)，但是都沒(méi)能插上嘴，一直等到到了訓練師之后，男人二話(huà)沒(méi)說(shuō)直接把人推進(jìn)了訓練室里面。

“這孩子剛剛在餐廳被我抓住了，你們給我盯著(zhù)他，好好練練。年紀輕輕的就想著(zhù)走捷徑可不行，做人啊，要腳踏實(shí)地，沒(méi)有什么事情是可以一步登天的?！?/br>
男人一邊說(shuō)，一邊把元熙交給了訓練室里面的老師。

元熙娃娃臉顯得年紀不大，而且穿著(zhù)自己的衣服，站在訓練生里面完全沒(méi)有任何的違和感。

訓練室的老師不由得多看了幾眼對方，奇怪，這么乖巧的小孩為什么自己會(huì )沒(méi)有印象？而且竟然還逃課！難道是他們教的還不夠嗎？

于是，元熙被塞進(jìn)訓練室之后，就因為‘逃課’而被特殊對待。

實(shí)習生們需要練習的內容非常多，唱歌，跳舞，還有音律，禮儀姿態(tài)之類(lèi)的。他們這一堂課，恰好就是在上舞蹈課。

元熙看著(zhù)身邊所有的練習生全部都非常熟練的開(kāi)始訓練，他就像是一個(gè)誤入雞群的兔子一樣，呆呆的站在原地，不知道自己該怎么做。

“你怎么不練？”

只剩下站在原地的元熙，訓練室的老師們很容易就發(fā)現了對方。

走到元熙身邊，打量了一下，在看到元熙的牛仔褲的時(shí)候，忍不住皺眉：“我之前不是說(shuō)過(guò)，訓練的時(shí)候不能穿牛仔褲么！沒(méi)有彈力，很容易扯壞?！?/br>