，一個(gè)人格依舊膽小如鼠，懦弱無(wú)能，不敢在人前跟她說(shuō)話(huà)；一個(gè)人格則占有欲旺盛，嫉妒成狂，恨不得撕了所有跟她親密接觸的人。

在這種糟糕心情的左右下，我本來(lái)就是吊車(chē)尾的成績(jì)，更是遭到毀滅性的滑鐵盧，一場(chǎng)小測試讓我從班級倒數第一跌到了年級倒數第一，成績(jì)下來(lái)時(shí)，我被班主任當著(zhù)所有人的面狠狠地懟了一通，那一刻我想死的心都有了，因為宮本奈奈的目光直直的看著(zhù)我，那秀氣的眉頭皺了起來(lái)。

不要拿那種眼光看我，求求你，我的心底在癲狂的吶喊，面上也不可自制的露出欲哭無(wú)淚的表情，隔著(zhù)幾米遠，我好像看到宮本奈奈的臉色徒然變得很難看，這一刻對我來(lái)說(shuō)無(wú)亞于天崩地裂。

當放學(xué)的鈴聲敲響時(shí)，我第一個(gè)背著(zhù)書(shū)包跑出教室。

回到家后，我把自己關(guān)在了房間里，就連mama來(lái)喊我，我也沒(méi)心情理會(huì )，直到宮本奈奈那清亮的嗓音在門(mén)外響起時(shí)，我才急急忙忙地跑去開(kāi)門(mén)。

我小心翼翼地看著(zhù)宮本奈奈，她為什么還要來(lái)找我？像我這種廢柴根本就沒(méi)有必要再跟我來(lái)往吧！

“老師讓我來(lái)幫你輔導作業(yè)，所以從現在開(kāi)始，我就是綱吉的學(xué)習輔導員哦！”當聽(tīng)到宮本奈奈對我說(shuō)出這么一番話(huà)時(shí)，我好像聽(tīng)到了春暖花開(kāi)的聲音，我被她這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，例行公事般的話(huà)語(yǔ)從無(wú)邊無(wú)際的地獄深淵中救贖了。

自從這天以后，只要一放學(xué)，沒(méi)什么事后，宮本奈奈都正大光明的跟我一起回家幫我輔導功課。

一開(kāi)始會(huì )有一些本來(lái)就看我不順眼的同學(xué)來(lái)?yè)v蛋，讓我離她遠點(diǎn)，而這時(shí)我總是一聲不吭，不管他們說(shuō)什么，我都不反駁，默默承受著(zhù)這些嫉妒我的目光與指責，心底卻在暗爽，因為只有我一個(gè)男生可以跟她獨處。

讓我意外的是，宮本奈奈居然會(huì )因為別的同學(xué)揪著(zhù)補課的事情而找我茬時(shí)，幫我趕走他們。

其實(shí)自從宮本奈奈幫我輔導功課后，有些難以理解的題目我都會(huì )了，但是為了讓她把注意力全部放在我的身上，我總是故意做錯，以此來(lái)延長(cháng)跟她獨處的機會(huì )。

越跟宮本奈奈接觸，我對她的那種讓我費解的占有欲，索求欲就越強烈，好像中毒般腐蝕著(zhù)我的心，簡(jiǎn)直莫名其妙。

不過(guò)托輔導功課的福，我跟宮本奈奈的關(guān)系倒越來(lái)越好，幾乎每天都是一起上學(xué)，一起回家，一起做功課，時(shí)間長(cháng)了，讓我產(chǎn)生一種男女朋友的錯覺(jué)，對于這種感覺(jué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心底是暗爽的。

這種讓我覺(jué)得異常愉悅的相處模式在山本武橫插一腳時(shí)失去了平衡。

山本武是我的同班同學(xué)，他在女同學(xué)中有超高的人氣，成績(jì)好，運動(dòng)神經(jīng)也超強，長(cháng)得又十分俊朗，跟我這個(gè)吊車(chē)尾完全就是天壤之別，屬于那種別人家的孩子。

我不知道奈奈是怎么跟山本武牽扯上關(guān)系的，明明他們在我的視線(xiàn)范圍內就沒(méi)有什么聯(lián)系；可是，現在卻變成了可以隨便互侃的朋友；連帶著(zhù)原本的兩人世界變成了三人行，而我只能默默無(wú)言的跟在他們身邊，聽(tīng)他們聊些我并不感興趣的話(huà)題，對此，我感到好煩躁，怎么會(huì )這樣。

連帶著(zhù)那天晚上我都心不在焉的，一直走神，腦中不停的臆想著(zhù)奈奈跟山本武到底是什么關(guān)系；如果只是以局外人的目光來(lái)看他們的話(huà)，不管哪方面都感覺(jué)好搭配，簡(jiǎn)直就是一對模范情侶，單單只是這樣一想，我就覺(jué)得好