久。

雖然身居高位之后帕德里奇再也沒(méi)有等過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，但帕德里奇也知道天青幼兒園奪冠的事，在他看來(lái)，本身就處在建設期，然后還突然名氣大漲，所以天青幼兒園的員工忙碌是很正常的事，因而非常理解“沒(méi)關(guān)系，你們這里很漂亮，如果不是你來(lái)了，我還想繼續坐一坐呢?！?/br>
帕德里奇不愧是生意人，雖然他依然板著(zhù)一張臉，但是只要他愿意他說(shuō)話(huà)還是很熨帖的，最起碼聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà)徐英對他印象就變得很好。

實(shí)在是帕德里奇的說(shuō)的話(huà)搔到他的癢處了！

作為一個(gè)陪伴天青幼兒園從衰敗走向成功的老師，徐英對天青幼兒園的感官并不單單只是工作單位那么簡(jiǎn)單。

對他而言，天青幼兒園就像是他的孩子，跟眾多家長(cháng)喜歡別人夸他的孩子一樣，徐英也很喜歡別人夸天青幼兒園。

難得來(lái)了一個(gè)如此上道的家長(cháng)，本來(lái)只想接待新生不想多言的徐英瞬間熱情起來(lái)。

于是原本就喜歡約書(shū)亞的他在征得帕德里克的同意親了約書(shū)亞小幼崽一口，接著(zhù)才抱著(zhù)他有目的的拐歪彎往行政處方向走去。

不得不說(shuō)程允澤花的那些錢(qián)非常值得！

雖然rou痛的把中獎的錢(qián)全都花光光，但是一所好的學(xué)校的雛形也跟著(zhù)出來(lái)。

特別是為了省錢(qián)，程允澤一開(kāi)始就堅定要以植物為裝飾基礎來(lái)設計整所學(xué)校！一開(kāi)始大家都不看好，畢竟在這個(gè)世界學(xué)校不搞點(diǎn)高科技產(chǎn)品和科技感建筑好像就低人一等一樣，所以程允澤這個(gè)只有基礎建筑和植物裝飾的想法顯得另類(lèi)過(guò)了頭。

可是真等他們按照程允澤的想法部分園藝師設計把建筑建出來(lái)后，天青幼兒園這所學(xué)校卻讓那些看慣了高科金屬設計風(fēng)的人驚艷不已。

對比起nongnong金屬風(fēng)的其他幼兒園，天青幼兒園這里簡(jiǎn)直就是幼崽的天堂好嗎！

雖然才剛來(lái)到這里沒(méi)多久，雖然他還不知道這個(gè)學(xué)校的師資力量和教學(xué)設備，但不得不說(shuō)帕德里克對天青幼兒園是認同的。

別的不說(shuō)，rou眼可見(jiàn)的在這里讀書(shū)的幼崽肯定很幸福！

特別是對那些靦腆害羞的幼崽而言，這里估計是一個(gè)另類(lèi)的天堂。

這一路走過(guò)去，帕德里奇內心的那抹從沒(méi)跟別人說(shuō)過(guò)的不以為然漸漸消散了。

特別是當他看到天青幼兒園醒目的校訓，還有程允澤特意給幼崽設立的游戲活動(dòng)區域、大型籬笆迷宮，向日葵園、秋千等玩樂(lè )設備時(shí)他忽然明白為什么約書(shū)亞會(huì )這么喜歡這所學(xué)校，而洛奇又為什么會(huì )愿意讓約書(shū)亞轉學(xué)過(guò)來(lái)。

原來(lái)這并不是簡(jiǎn)單的溺愛(ài)，而是他們對天青幼兒園的認同。

徐英可不知道這位看著(zhù)好像面癱的家長(cháng)內心世界居然那么豐富。

經(jīng)過(guò)“職場(chǎng)培訓”，又被園長(cháng)耳提面命帶家長(cháng)去教務(wù)處的時(shí)候一定要“順便”帶他們逛一下自家優(yōu)勢項目的他帶著(zhù)帕德里克逛完一圈后就回來(lái)了。

雖然他也喜歡那些地方，可是日日看夜夜看的，看多了也就成自然了，更何況今天他們是真的忙，沒(méi)多少時(shí)間可以陪家長(cháng)到處逛逛，于是他只能這般敷衍了事。

不過(guò)……

“帕德里克先生，如果您有時(shí)間的話(huà)您可以在幼兒園多留幾天哦?！?/br>
徐英在帕德里克辦完入學(xué)手續的時(shí)候如是說(shuō)到。

聞言，帕德里克倒是難得楞了一會(huì )。

因為一般情況下幼兒園是不會(huì )讓家長(cháng)長(cháng)時(shí)間呆著(zhù)的，可……這天青幼兒園居然不按照常理出牌？

像是看出了他的訝異，徐英見(jiàn)怪不怪的解釋道“天青幼兒園跟其他幼兒園不同，我們除了關(guān)注幼崽的身心健康發(fā)展外同時(shí)也理解家長(cháng)們對幼崽天然的擔憂(yōu)，考慮到這點(diǎn)，學(xué)校愿意給家長(cháng)一個(gè)機會(huì )——新入學(xué)的幼崽家長(cháng)在不打擾我們正常辦學(xué)的情況下可以選擇是否進(jìn)行3天陪讀?！?/br>
“當然如果選擇陪讀，我們這邊并不住宿。不過(guò)距離我們幼兒園沒(méi)多遠就是商業(yè)區，商業(yè)區里有很多酒店，所以需要陪讀的話(huà)預定酒店也很方便哦?！?/br>
說(shuō)完這句后徐英就把入學(xué)證明發(fā)到帕德里克的通訊。

瞄到約書(shū)亞期待的小眼神，本想直接離開(kāi)的帕德里克不由自主的點(diǎn)點(diǎn)頭選擇陪讀3天，然后不意外的看見(jiàn)自家鵝子燦爛的笑臉。

“約書(shū)亞的宿舍已經(jīng)安排好啦，宿舍里的幼崽都是跟他關(guān)系還不錯的幼崽哦，所以你不用擔心?！?/br>
在可以cao作的范圍內給幼崽們更多自由選擇的空間，這是天青幼兒園的辦學(xué)理念。

所以知道約書(shū)亞怕生，徐英安排宿舍的時(shí)候都是安排的跟他玩過(guò)的關(guān)系還不錯幼崽，為了以防萬(wàn)一他還把幼崽的名字一一告訴他，問(wèn)他想不想跟他們住。

不得不說(shuō)天青幼兒園這樣的辦學(xué)理念很深入人心，最起碼帕德里克聽(tīng)到的時(shí)候就很滿(mǎn)意。

帶著(zhù)約書(shū)亞領(lǐng)了統一的床被，帕德里克跟在徐英后面去了宿舍。

天青幼兒園的宿舍外面看著(zhù)就很“古樸”，里面卻不是那么一回事，雖然沒(méi)有很大很好，但是該有的都有了，并且衛生條件也不錯，所以總的來(lái)說(shuō)帕德里克是滿(mǎn)意的。

笨手笨腳的給幼崽鋪好了床，時(shí)間也到了中午，于是帕德里克牽著(zhù)約書(shū)亞在曾經(jīng)來(lái)過(guò)的約書(shū)亞的帶領(lǐng)下去了飯堂。

還沒(méi)去到飯堂呢一股誘人之極的香味就霸道的襲來(lái)，讓毫無(wú)防備的帕德里克情不自禁的陶醉起來(lái)。

跟著(zhù)香味來(lái)到飯堂，幸運的兩人在別人你真好命的目光中拿到了今天的特殊供應菜——佛跳墻！

雖然只是簡(jiǎn)略版的佛跳墻！

但那也是佛跳墻好嗎？

別人科普了這道菜有多難得，自己運氣有多好后帕德里克覺(jué)得整個(gè)人都虛幻了。

看著(zhù)餐盤(pán)上的小小的燉盅，帕德里克從來(lái)沒(méi)有如此小心過(guò)，小心翼翼的打開(kāi)蓋子，香氣更猛烈了。

迫不及待的勺了一口，剛放到嘴里帕德里克整個(gè)腦子都感覺(jué)空了，有種美上天堂的錯覺(jué)。

作者有話(huà)要說(shuō)　　謝謝各位親愛(ài)的小天使收藏作者，愛(ài)你們喲！

感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

感謝投出[地雷]的小天使隨緣1個(gè)；ayoyo1個(gè)；

感謝灌溉[營(yíng)養液]的小天使

一切隨緣1瓶；