這是什么驚人的記憶力？



    



    這是什么人??？



    



    他堂堂一個(gè)文學(xué)院的高材生，某網(wǎng)站大神級別的寫(xiě)手，詞匯量居然就剩下“臥槽”“牛掰”“等驚嘆詞。



    



    他一方面覺(jué)得英語(yǔ)真是地獄，一方面又很享受唐啁對他這么用心。



    



    真是水深火熱，一半冰水一半火焰。



    



    更為難得的是，這周只有他們兩個(gè)人！



    



    他jiejie！出差了！哦豁！



    



    周五晚唐啁問(wèn)他要到哪里補習。



    



    本來(lái)他第一選擇是到教學(xué)樓，找一間教室，就他和唐啁兩個(gè)人，被她拒絕了。



    



    她知道他有施辭的鑰匙，說(shuō)要在施辭的住處補習，被他拒絕了。



    



    然后就到他家里來(lái)了。



    



    唐啁只能答應。



    



    他事先跟丁女士說(shuō)了，丁女士同他一樣的興奮，準備了很多零食，還煮了一大鍋綠豆沙冰鎮起來(lái)。



    



    等唐啁到的時(shí)候，丁女士并沒(méi)有像他事先交代好的那樣出門(mén)，而是拉著(zhù)唐啁聊了半天。



    



    “哎呀，真系靚女，”她笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，連許久不說(shuō)的母語(yǔ)都出來(lái)了，“邊度人？”



    



    “幾多歲？”



    



    “和我家小海怎么認識的？”



    



    “哦，我記起你來(lái)了，你是不是來(lái)過(guò)家里，和施辭一起送小?；貋?lái)的？”丁女士笑瞇瞇問(wèn)。



    



    唐啁言簡(jiǎn)意賅地答著(zhù)。



    



    心里卻想著(zhù)：“怎么叫施海做小海，卻叫施教授名字呢？”



    



    唐啁甚至開(kāi)始想這位mama是不是有點(diǎn)重男輕女。



    



    轉念一想，又覺(jué)得不可能。



    



    施辭不像在不平等的家境里成長(cháng)起來(lái)的，她身上有一股別人沒(méi)有的自由和傲氣。



    



    她看重施海。



    



    相信自己能幫助施海，



    



    所以她盡量幫助施海，盡量順著(zhù)施海，對他有耐心。



    



    周六是這樣。



    



    此刻也是這樣。