自己圈子里大方、在外人面前收斂”的把戲，也擔起了他沉重的責任。

但要說(shuō)心里，他還是反感躲躲藏藏。

肖揚如果真和這個(gè)劉老師有些什么，他想他大概會(huì )把這人送到邱少的“學(xué)堂”里去。

阿旭還在接著(zhù)說(shuō)：“劉老師做過(guò)一個(gè)青年大學(xué)生犯罪的專(zhuān)題，在行業(yè)里特別火，我就是為了這個(gè)才死皮賴(lài)臉?lè )且ニT(mén)下的，老師知道我的取向，卻一直保持距離，感覺(jué)特別有風(fēng)度，對人又溫柔，真的超~好！”

阿旭到底是個(gè)學(xué)生，說(shuō)起喜歡的老師時(shí)那份崇拜和維護溢于言表，看得肖揚心寒，也讓郎鐘銘莫名起了火氣。

郎鐘銘動(dòng)作輕柔地拉過(guò)阿旭：“那我得更溫柔一點(diǎn)，才能比得過(guò)你家劉老師咯？”

說(shuō)笑中，眼神里卻沒(méi)有了一絲笑意。

他頓了頓，繼續說(shuō)：“肖揚哥最近累了，還是少cao勞為妙，就在一旁看著(zhù)吧?！?/br>
說(shuō)完，郎鐘銘就開(kāi)始在阿旭身上各處煽風(fēng)點(diǎn)火，阿旭也配合地□□著(zhù)，屋里頓時(shí)升騰起一股春意。

折騰了兩回，郎鐘銘吃飽喝足方才停下動(dòng)作，一邊安撫著(zhù)懷里的小學(xué)弟，一邊看向站著(zhù)的肖揚。

肖揚漲紅了臉，身體的反應只消一眼就能看出來(lái)。

剛剛目睹了一場(chǎng)好戲，雖然他盡量不去看兩人，可聲音卻是擋不住的。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他就變成這幅樣子了，不怪郎鐘銘愛(ài)作弄他，他自己都覺(jué)得自己賤。

郎鐘銘語(yǔ)重心長(cháng)地“規勸”他：“你啊，昨天和今早都挺累的，就別那么激動(dòng)啦，控制下情緒，否則對身體不好?！?/br>
阿旭笑起來(lái)：“郞總不打算給肖揚學(xué)長(cháng)嗎？”

郎鐘銘喜歡聽(tīng)阿旭叫他們“學(xué)長(cháng)”，滿(mǎn)意地給了他一個(gè)吻：“你肖學(xué)長(cháng)身體會(huì )吃不消的，總不能一味老慣著(zhù)他，是吧？”

阿旭又笑：“郞總對肖揚學(xué)長(cháng)真好~你對誰(shuí)都這么貼心嗎？”

郎鐘銘嘴角勾起好看的弧度：“當然，我對你不好嗎？”

阿旭甜蜜蜜地搖搖頭，郎鐘銘就又撐起身子，曖昧地吻他的耳廓。

肖揚繼續被迫看著(zhù)這刺激的畫(huà)面，想起郎鐘銘之前對他，就算是最“體貼”的第一次也沒(méi)有用上“親吻”這樣稀罕的招數，不知道是不是面對學(xué)生，郎鐘銘也和他一樣羨慕。

肖揚心里明白，他自己強烈不可控制的反應和郎鐘銘沒(méi)關(guān)系。

他只能一邊忍受著(zhù)內外刺激，一邊厭惡自己這幅德行。

大概是肖揚臉色越來(lái)越難看，連阿旭都注意到了：“肖揚學(xué)長(cháng)是不是不舒服??？”

郎鐘銘瞟了他一眼：“可能是睡到一半被我拉起來(lái)，又起了這么大反應，有點(diǎn)低血糖了吧……算了，你回去休息吧，明天我再去找你?！?/br>
肖揚眼睛里已經(jīng)起了紅血絲，表情也像是快哭了，聽(tīng)到這話(huà)，忙轉過(guò)身去，快步離開(kāi)。

郎鐘銘忽然一下沒(méi)了興致。

他想起肖揚以前總是很愛(ài)面子，因為父母雙亡又寄宿在別人家，所以總比其他小孩更要強些，骨頭也更硬。

進(jìn)了大學(xué)后，肖揚在為人處世上的進(jìn)益更加明顯，連他那個(gè)嚴厲的老爸都對這個(gè)收養的孩子贊不絕口，夸他做事干脆利落有決斷。

現在肖揚變成這幅樣子，也都是拜他所賜。

郎鐘銘忽然又自嘲起來(lái)，覺(jué)得自己是想多了，在肖揚變化的過(guò)程里他最多算個(gè)引導人，更關(guān)鍵的多