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思欣賞言濟的表現,反而是對站在自己身旁的這個(gè)小家伙感到好奇,見(jiàn)他失落的樣子,不由得說(shuō)道,“怎么?覺(jué)得你家言濟被搶走了不開(kāi)心?”宣羽馳微微皺眉,搖搖頭,坦誠地說(shuō)道,“不,我很開(kāi)心,只是他可能不再需要我為他做什么了?!?/br>對于宣羽馳來(lái)說(shuō),喜歡一個(gè)人,愛(ài)一個(gè)人就是為他做一些事情。在他眼中的喜歡和愛(ài)還只是停留在親情方面,他愛(ài)五位奶爸奶媽?zhuān)运虢o五位奶爸奶媽帶來(lái)歡樂(lè ),想給五位奶爸奶媽最漂亮的外殼,最高級的機器部件。他愛(ài)言濟,他把言濟當作自己最親的親人來(lái)愛(ài),所以他想為言濟做一些事情,自己能做的事情,只是言濟不再需要了,他還能為他做什么呢?陳廣梁聽(tīng)到這話(huà),心中突然一暖,沒(méi)想到這孩子對言濟還真是真心,看來(lái)這孩子還真是一只好豬,至于自家白菜還真有可能是個(gè)爛白菜。“有時(shí)候,陪伴是最重要的?!标悘V梁含糊地說(shuō)道,對于兩個(gè)小家伙的感情,他可不想參與太多,畢竟他們這個(gè)年紀的感情仍處于摸爬滾打的階段,多嘗試幾次,即使受過(guò)傷,才能夠變得更加堅強。言濟不知道說(shuō)了什么,很快地從人群中擠了出來(lái),并且沒(méi)有一人再繼續追上來(lái),言濟走到了陳廣梁的面前,刻板地說(shuō)道,“報告班主任,我的訓練已經(jīng)完成?!?/br>言濟一說(shuō)這話(huà),陳廣梁反而更來(lái)氣了,這叫完成訓練了?這種明顯敷衍的態(tài)度顯得他多么地沒(méi)有威嚴啊,“你看起來(lái)一點(diǎn)也不累啊?!标悘V梁有些嘲諷地說(shuō)道,“你的極限在哪里?”言濟的眼睛仿佛帶著(zhù)笑意的,但陳廣梁還是一眼就看透了這種的勢在必得還有一種不屬于這個(gè)年紀的威嚴,“我沒(méi)有極限?!?/br>對于這么狂的言濟,陳廣梁非常地想要嘲諷,但還是覺(jué)得就讓現實(shí)徹底地打敗了他吧,對于這么傲的新生,陳廣梁表示有的是手段讓他服氣。“對了,校長(cháng)還讓你交一份檢討上來(lái)?!标悘V梁惡意地補上了一句,“哦,隨隨便便,三萬(wàn)字起吧,感情真摯是必須的?!?/br>宣羽馳一聽(tīng)這話(huà),就覺(jué)得這也太明顯了,這個(gè)班主任好像在針對言濟,頓時(shí)像是全身豎起刺的刺猬,“言濟沒(méi)做錯什么?!?/br>言濟拽過(guò)了宣羽馳,以一種保護的姿態(tài)擋在了宣羽馳的面前,略微放軟了態(tài)度,說(shuō)道,“抱歉,陳老師,我說(shuō)的是事實(shí),我的極限早就已經(jīng)被完全打破了,想要我停止,除非我死?!?/br>陳廣梁眼神中閃過(guò)了一絲震驚,這番話(huà)但凡是一個(gè)像他一樣年齡的男人說(shuō)出口他都不會(huì )這番表現,但一個(gè)12歲的男孩子這樣說(shuō)出口,陳廣梁就難以置信了,當然他并不是覺(jué)得言濟夸???,一個(gè)孩子也沒(méi)必要用這種方式夸???。見(jiàn)陳廣梁沒(méi)有再想說(shuō)的,于是言濟拉著(zhù)宣羽馳便要走了,“至于三萬(wàn)字的檢討,我會(huì )明天就交上來(lái)的?!?/br>陳廣梁沒(méi)有阻止他們的離開(kāi),只覺(jué)得這屆真的來(lái)了一位太過(guò)于鋒芒畢露的少年,鋒芒畢露并不是壞事,但真的就如他所說(shuō)的那樣,他確實(shí)有非??癜恋馁Y本,但太多驚才艷艷之輩都有可能隨之湮滅,這個(gè)少年會(huì )一如既往地璀璨嗎?陳廣梁不得而知,但愛(ài)才之心油然而生,但