最后一節臺階，宋東陽(yáng)的回答卻依舊清晰得讓人無(wú)法忽視。



    “我無(wú)法拒絕她，遲睿?！?/br>


    “那你就跟她一起，做個(gè)垃圾吧?！?/br>


    我說(shuō)完了這句話(huà)，站在原地等了一會(huì )兒，但宋東陽(yáng)什么都沒(méi)說(shuō)。



    我倒寧愿他跟我吵一架了，總比這樣沉默地分開(kāi)來(lái)得強。



    我至今仍抱有不切實(shí)際的幻想，幻想著(zhù)他能驟然清醒，能夠明辨是非，能夠像他遇到馬菲菲之前那樣，依舊會(huì )拿我當兄弟，甚至護著(zhù)我。



    但一次又一次的沉默，也讓我的幻想變得遙不可及，甚至有些可笑。



    我的大腦一片空白，但當我回到了自己的教室，推開(kāi)了門(mén)，看到同學(xué)們擔憂(yōu)的眼神的時(shí)候，我又感覺(jué)自己活過(guò)來(lái)了。



    馬菲菲很讓我厭煩，宋東陽(yáng)很讓我失望，但老師們和同學(xué)們，卻讓我感到溫暖和快活。



    最糟糕的結果，就是我離開(kāi)臨水一中了吧，那我更應該珍惜這些留下的時(shí)光。



    我露出了一個(gè)笑容，回到了自己的座位上，抽出練習冊重新開(kāi)始復習。



    張鵬用手懟了我一下，問(wèn)我怎么了，我轉過(guò)頭，同他說(shuō)“沒(méi)什么”，但他卻并不怎么相信的樣子。



    很快又到了只差一節課就到放學(xué)的時(shí)候，二班的班長(cháng)問(wèn)我晚上過(guò)來(lái)自習么，我想了想，還是準備去探探老師們的口風(fēng)，至少詢(xún)問(wèn)下最近有沒(méi)有會(huì )盯著(zhù)我們，不要給老師添麻煩。



    我熟稔地走向了老師辦公室，門(mén)虛掩著(zhù)，我正打算敲門(mén)，就聽(tīng)到了馬菲菲的聲音。



    她說(shuō)：“您向全班同學(xué)證明我沒(méi)有作弊，是遲睿在污蔑我，我不會(huì )追究遲睿的責任，遲睿也不用跟我道歉，他也不需要離開(kāi)學(xué)校，這樣皆大歡喜，不好么？”



    “不好，”我幾乎是立刻就聽(tīng)到了我班主任的回答，他說(shuō)，“遲睿是我學(xué)生，我不能讓他受莫須有的罪名，不能讓他受丁點(diǎn)委屈！”



    我站在門(mén)外，眼淚一下子就滾下來(lái)了，實(shí)在是太丟人了。



    



    



    第12章



    我用寬大的校服衣袖擦了一把臉，抬手想敲門(mén)，卻躊躇著(zhù)不知道該不該敲門(mén)。



    “老師，你考個(gè)編制可不太容易?！?/br>


    “小丫頭，我是拿國家津貼的特級教師，不要說(shuō)離開(kāi)臨水一中，就算離開(kāi)臨水市，再找份糊口的工作也不難，”班主任的聲音竟帶了幾分笑意，這是他從來(lái)沒(méi)在我們面前展露的模樣，“前段時(shí)間，B市的學(xué)校挖我過(guò)去，給出了比現在多三倍的工資，你以為我是舍不得這份工作么？我是舍不得臨水市和這群學(xué)生?！?/br>


    這句話(huà)殺傷力大抵比較大，馬菲菲一時(shí)之間也像找不到什么話(huà)語(yǔ)反駁。



    “我們這些老師，都沒(méi)什么錢(qián)，但骨氣是不缺的，如果護不住學(xué)生，那還叫什么老師？”



    我又抹了一把臉，門(mén)卻突然從內里打開(kāi)了，馬菲菲看到了我，眼神仿佛要殺人，但還是迅速地走了。



    我站在原地，有一點(diǎn)尷尬，卻聽(tīng)到班主任溫聲地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，把門(mén)帶上?！?/br>


    他像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般詢(xún)問(wèn)我過(guò)來(lái)什么事，我輕聲地說(shuō)了晚自習的事，他就點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“晚上都過(guò)來(lái)吧，不能再耽擱學(xué)習了?！?/br>


    “好?！?/br>


    說(shuō)完了這件事，我又鼓足勇氣說(shuō)：“謝謝老師?！?/br>


    “有什么好謝的，”班主任伸手狠狠地拍了下我的肩膀，“遲睿，你是我學(xué)生，要加油啊?！?/br>


    我差點(diǎn)又要哭了，但勉強憋住了，匆匆