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最后一節臺階,宋東陽(yáng)的回答卻依舊清晰得讓人無(wú)法忽視。 “我無(wú)法拒絕她,遲睿?!?/br> “那你就跟她一起,做個(gè)垃圾吧?!?/br> 我說(shuō)完了這句話(huà),站在原地等了一會(huì )兒,但宋東陽(yáng)什么都沒(méi)說(shuō)。 我倒寧愿他跟我吵一架了,總比這樣沉默地分開(kāi)來(lái)得強。 我至今仍抱有不切實(shí)際的幻想,幻想著(zhù)他能驟然清醒,能夠明辨是非,能夠像他遇到馬菲菲之前那樣,依舊會(huì )拿我當兄弟,甚至護著(zhù)我。 但一次又一次的沉默,也讓我的幻想變得遙不可及,甚至有些可笑。 我的大腦一片空白,但當我回到了自己的教室,推開(kāi)了門(mén),看到同學(xué)們擔憂(yōu)的眼神的時(shí)候,我又感覺(jué)自己活過(guò)來(lái)了。 馬菲菲很讓我厭煩,宋東陽(yáng)很讓我失望,但老師們和同學(xué)們,卻讓我感到溫暖和快活。 最糟糕的結果,就是我離開(kāi)臨水一中了吧,那我更應該珍惜這些留下的時(shí)光。 我露出了一個(gè)笑容,回到了自己的座位上,抽出練習冊重新開(kāi)始復習。 張鵬用手懟了我一下,問(wèn)我怎么了,我轉過(guò)頭,同他說(shuō)“沒(méi)什么”,但他卻并不怎么相信的樣子。 很快又到了只差一節課就到放學(xué)的時(shí)候,二班的班長(cháng)問(wèn)我晚上過(guò)來(lái)自習么,我想了想,還是準備去探探老師們的口風(fēng),至少詢(xún)問(wèn)下最近有沒(méi)有會(huì )盯著(zhù)我們,不要給老師添麻煩。 我熟稔地走向了老師辦公室,門(mén)虛掩著(zhù),我正打算敲門(mén),就聽(tīng)到了馬菲菲的聲音。 她說(shuō):“您向全班同學(xué)證明我沒(méi)有作弊,是遲睿在污蔑我,我不會(huì )追究遲睿的責任,遲睿也不用跟我道歉,他也不需要離開(kāi)學(xué)校,這樣皆大歡喜,不好么?” “不好,”我幾乎是立刻就聽(tīng)到了我班主任的回答,他說(shuō),“遲睿是我學(xué)生,我不能讓他受莫須有的罪名,不能讓他受丁點(diǎn)委屈!” 我站在門(mén)外,眼淚一下子就滾下來(lái)了,實(shí)在是太丟人了。 第12章 我用寬大的校服衣袖擦了一把臉,抬手想敲門(mén),卻躊躇著(zhù)不知道該不該敲門(mén)。 “老師,你考個(gè)編制可不太容易?!?/br> “小丫頭,我是拿國家津貼的特級教師,不要說(shuō)離開(kāi)臨水一中,就算離開(kāi)臨水市,再找份糊口的工作也不難,”班主任的聲音竟帶了幾分笑意,這是他從來(lái)沒(méi)在我們面前展露的模樣,“前段時(shí)間,B市的學(xué)校挖我過(guò)去,給出了比現在多三倍的工資,你以為我是舍不得這份工作么?我是舍不得臨水市和這群學(xué)生?!?/br> 這句話(huà)殺傷力大抵比較大,馬菲菲一時(shí)之間也像找不到什么話(huà)語(yǔ)反駁。 “我們這些老師,都沒(méi)什么錢(qián),但骨氣是不缺的,如果護不住學(xué)生,那還叫什么老師?” 我又抹了一把臉,門(mén)卻突然從內里打開(kāi)了,馬菲菲看到了我,眼神仿佛要殺人,但還是迅速地走了。 我站在原地,有一點(diǎn)尷尬,卻聽(tīng)到班主任溫聲地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,把門(mén)帶上?!?/br> 他像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般詢(xún)問(wèn)我過(guò)來(lái)什么事,我輕聲地說(shuō)了晚自習的事,他就點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“晚上都過(guò)來(lái)吧,不能再耽擱學(xué)習了?!?/br> “好?!?/br> 說(shuō)完了這件事,我又鼓足勇氣說(shuō):“謝謝老師?!?/br> “有什么好謝的,”班主任伸手狠狠地拍了下我的肩膀,“遲睿,你是我學(xué)生,要加油啊?!?/br> 我差點(diǎn)又要哭了,但勉強憋住了,匆匆