柔地告訴他們：“可是大家都嫌棄你們，不想和你們一起玩，除非你們打算自己玩，不然只能組隊?！?/br>
孩子們：“……”他們年紀這么大了，直接哇的一聲哭出來(lái)是不是不太好？

受到了心理打擊之后，果然沒(méi)有再繼續作妖了。也幸好如此，否則顧陌之一定會(huì )讓他們體驗一下生理打擊，俗稱(chēng)挨揍。

不能體罰學(xué)生，這是公辦學(xué)校的規矩，他們鄉下私人小作坊沒(méi)人管。而且這些小孩也不見(jiàn)得真是小孩，顧陌之打起來(lái)毫無(wú)壓力。

再說(shuō)了，熊孩子就該揍，不打學(xué)不乖。

這樣折騰下來(lái)，一個(gè)組隊組了二十多分鐘。孩子們都等不及了，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現顧陌之的險惡用心，縱容他們折騰，白白把玩游戲的時(shí)間折騰掉了一半。

于是再沒(méi)有人抱怨隊伍組的不好，一個(gè)個(gè)都乖得和天使一樣，催促老師趕緊開(kāi)始玩游戲。

“那就好，一隊和二隊歸我管，三隊和四隊歸裴老師管?，F在，二隊坐下休息，一隊先玩。這個(gè)游戲玩起來(lái)比較累，所以需要輪流休息?！?/br>
裴淵帶著(zhù)孩子們離得稍微遠一點(diǎn)，蘿卜蹲是要說(shuō)話(huà)的，容易互相干擾，不能靠太近。

顧陌之則拿出舊衣服給二隊的人每人發(fā)了一個(gè)，讓他們自己墊著(zhù)坐下。好歹目盲這么多年，不至于原地坐下都需要人幫忙。為了早點(diǎn)玩到游戲，孩子們都麻利地坐好了，一點(diǎn)不敢耽誤。

本來(lái)還有孩子想和顧陌之理論一下為什么不能兩對一起玩、為什么一隊在二隊之前玩這類(lèi)無(wú)聊的問(wèn)題，被小伙伴迅速制止了。這個(gè)老師太能浪費時(shí)間，跟他理論只會(huì )越掰扯越多，到時(shí)候還玩不玩了。

顧陌之對他們的識時(shí)務(wù)非常滿(mǎn)意，轉身把一隊的孩子都拉開(kāi)，互相之間隔一段距離免得撞到彼此，然后讓他們面向二隊的觀(guān)眾。

“可以了，現在，我給你們講一下游戲規則?！?/br>
游戲規則很簡(jiǎn)單，孩子們也飛快學(xué)會(huì )了。為了能多玩一會(huì )兒，他們簡(jiǎn)直發(fā)揮出了平生最多的聰明才智。

當游戲正式開(kāi)始時(shí)，所有人心里都被滿(mǎn)足感充斥了。終于，終于能玩了。

一輪結束之后，顧陌之夸贊道：“這樣才對嘛，要珍惜自己運動(dòng)的機會(huì )，體育課一天才一節，稍微浪費一下時(shí)間就沒(méi)有了。你們小孩子就是不知道時(shí)間的寶貴，等你們長(cháng)大了，就會(huì )發(fā)現時(shí)間總是不夠用，尤其是玩的時(shí)間。還有……”

“老師，我們二隊可以開(kāi)始玩了嗎？”二隊的孩子咬牙切齒地打斷了顧陌之的碎碎念。

顧陌之意猶未盡地住了嘴，頭一次發(fā)現簡(jiǎn)陽(yáng)的唐僧念叨好像還挺有用的。

“二隊來(lái)玩吧?！鳖櫮爸_(kāi)始給他們慢吞吞地發(fā)衣服、調整位置。

一輪游戲本身就需要好幾分鐘甚至十幾分鐘才能玩完，蘿卜蹲這種完全看運氣，如果大家都沒(méi)有嘴瓢，反應都很快的話(huà)，可以地老天荒地玩下去。于是體育課剩下的時(shí)間，居然都不夠所有隊伍玩兩遍的。一隊玩第二遍的時(shí)候，還沒(méi)結束，下課鈴就響了。

孩子們大概是頭一次這么討厭下課鈴，雖然平時(shí)也挺討厭的，因為一下課那些老師就解放了，可以平安離開(kāi)。但這次不一樣，這次是妨礙到他們玩游戲了。

眼睛看不見(jiàn)的孩子們能玩的游戲本來(lái)就不多，好不容易找到一個(gè)，沒(méi)玩過(guò)癮就下課了，好氣。

“明天上課再接著(zhù)玩吧?！鳖櫮爸荒槾认?，“明天還有一節課呢?！?/br>