他站在攝像頭死角，抬手丟了片黑布上去，立刻就能擋個(gè)嚴實(shí)，自然不會(huì )被拍到。

等語(yǔ)文老師回到教室看到掛在攝像頭上那片黑布時(shí)，才意識到發(fā)生了什么。

她氣呼呼地把兩個(gè)人領(lǐng)回辦公室，雖然沒(méi)有證據，但她并不想這么輕易放過(guò)二人。于是她直接把人晾在旁邊罰站，自己低頭批改試卷。

顧陌之等得有些不耐煩了，這鬼怎么還不動(dòng)手。這個(gè)副本的鬼怎么回事，小可這個(gè)BOSS消極怠工也就算了，其他的小鬼居然也不輕易傷人。

算了，他也不想遵守什么道義了。山不來(lái)就我我便去就山，他還是自力更生吧。

顧陌之在語(yǔ)文老師再一次嘀嘀咕咕指桑罵槐發(fā)泄的時(shí)候，一拳把她撂倒了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì )挨揍，語(yǔ)文老師都懵了。

然而顧陌之一動(dòng)手，裴淵是不會(huì )袖手旁觀(guān)的。于是兩人聯(lián)手，趁著(zhù)老師還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，拳頭如狂風(fēng)暴雨般落在了她身上。

先發(fā)制人的好處就是，語(yǔ)文老師短時(shí)間內只能被動(dòng)防御，找不到反攻的機會(huì )。她狼狽地護住了腦袋，然后飛快想明白發(fā)生了什么，準備采取一些行為反擊。

就在這時(shí)，顧陌之逮到機會(huì )，一手探入語(yǔ)文老師的丹田，直接把鬼珠取了出來(lái)。

兩人合作效率果然高，明明是和他們單打獨斗能纏斗許久的D級鬼，因為一時(shí)疏忽就被他們壓制住了，之后再也沒(méi)了反抗的機會(huì )。顧陌之把鬼珠收好，帶著(zhù)裴淵趕緊溜之大吉了。

他們班老師的辦公室是一起的，趁著(zhù)另外四個(gè)鬼老師不在得趕緊走，免得事后被四只鬼堵住。他們雙拳難敵四手，一下子和四個(gè)鬼正面剛，那也太傻了。

出門(mén)走了沒(méi)多久就碰到了不緊不慢走過(guò)來(lái)的小可，顧陌之攔下她：“語(yǔ)文老師這會(huì )兒可能沒(méi)時(shí)間應付我們，你不用去找她了?！?/br>
小可定定地看了他一會(huì )兒，然后才點(diǎn)點(diǎn)頭，道了聲謝轉身離開(kāi)。

顧陌之則在想一個(gè)問(wèn)題，語(yǔ)文老師失去了鬼珠，估計今天就會(huì )離開(kāi)副本去投胎。沒(méi)了語(yǔ)文老師，他們后面的語(yǔ)文課誰(shuí)來(lái)上？語(yǔ)文卷子誰(shuí)改？沒(méi)人改卷子怎么評出前五名？

顧陌之有一個(gè)大膽的想法：“我們自己改卷子吧？”

反正這個(gè)卷子在發(fā)下來(lái)之前就會(huì )輪回重置，NPC不會(huì )知道是他們改的，也不會(huì )知道他們瞎改了個(gè)什么玩意兒。到時(shí)候他們自己給自己打高分，給其他NPC學(xué)生打低分，只要能騙過(guò)系統就可以了，誰(shuí)管分數真的假的，反正NPC看不見(jiàn)卷子。

裴淵思考了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭：“找個(gè)老師都不在的機會(huì )?！?/br>
老師都不在的時(shí)間，說(shuō)起來(lái)容易，其實(shí)根本不好找。那些老師上課時(shí)間都不同，不上課的時(shí)候會(huì )亂跑，他們根本沒(méi)辦法湊夠改卷子的時(shí)間。

最后兩人討論決定把卷子偷渡出去，找個(gè)沒(méi)人看見(jiàn)的地方改完，再放回來(lái)，這樣簡(jiǎn)單一些。

說(shuō)干就干，他們扭頭回了辦公室。辦公室里這會(huì )兒沒(méi)人，顧陌之故技重施把攝像頭遮住了，拿了卷子就走人。一個(gè)班的卷子不算特別厚，往寬大的校服外套里一揣就看不見(jiàn)了。

之后他們拉上其他玩家，去圖書(shū)館找了個(gè)自習室。這邊竟然沒(méi)按監控，他們可以光明正大地改卷子。

畢竟遮攝像頭這招不能老用，否則會(huì )被監控那邊的保安發(fā)現不對勁。誰(shuí)沒(méi)事會(huì )去遮擋攝像頭啊，肯定是要干見(jiàn)不得人的事情，一經(jīng)發(fā)現就會(huì )立刻有人過(guò)