孩子是想克服困難去遠一些的學(xué)校，家長(cháng)則認為，讀書(shū)這事兒全靠自己，只要自己努力學(xué)習，上課認真，課后好好復習，學(xué)習也不會(huì )太差，為了安全，還是近一點(diǎn)的學(xué)校好，眼看著(zhù)就要填志愿了，兩邊正僵持著(zhù)呢。

沈洛本來(lái)打算對這事兒聽(tīng)了就算了，結果那個(gè)女孩子就說(shuō)了：“叔叔，你就幫我個(gè)忙唄，說(shuō)服一下我爸媽?zhuān)乙巧晕⑦h一點(diǎn)的學(xué)校都不能去，那我以后怎么上高中怎么上大學(xué)??？我現在是一步一往外走，是慢慢在鍛煉的。叔叔，你覺(jué)得我說(shuō)的有理不？”

沈洛差點(diǎn)就被說(shuō)服了，果然這學(xué)習好的小孩就是厲害，嘴皮子很溜嘛?？墒沁@是人家的家事，沈洛還真不太想插手。

倒是孩子的mama聽(tīng)到了，就說(shuō)：“你悄悄，這孩子，年紀不大主意倒不小。我們就擔心一整天不回來(lái)，吃不好，壓力也大，我們本來(lái)就沒(méi)盼著(zhù)她有很大的出息，就希望她健健康康的?！?/br>
許多父母都是想盡自己最大的能力去保護自己的孩子，擔心孩子是很正常的。

沈洛咳了一下，說(shuō)：“這個(gè)事情，主要是大家都不知道情況到底如何。要不這樣吧，讓孩子請一天假，我們帶著(zhù)狗去學(xué)校，走一走這條路，看看是個(gè)什么情況，再問(wèn)問(wèn)學(xué)校的政策，如果學(xué)校的政策有傾斜，還是可以考慮一下的?！芭⒘ⅠR就支持：“是啊，有調查才有發(fā)言權，我們去看看不就知道了？”

女孩家人商量了一下，決定先試試。

第二天一大早，沈洛就來(lái)女孩家了。

“你來(lái)的可真早，還在還在睡呢！”

沈洛笑了笑，說(shuō)：“我直接開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)的，沒(méi)去醫院，初中早自習早，我們要看看在路上的時(shí)候，早高峰情況如何?！?/br>
“是是是，還是你想得周到，快坐下來(lái)歇歇，吃點(diǎn)早餐，我去叫她起來(lái)?！?/br>
兩個(gè)人吃完早飯之后，就出發(fā)了。

早高峰的時(shí)候人還挺多的，看到小女孩腿腳不方便，還有人讓座，小女孩拒絕了，因為她想試試自己的耐力，以后上學(xué)的話(huà)，不是每天都會(huì )有人讓座的。

到了學(xué)校，女孩就有些累了，不過(guò)看上去還撐得住。

“以后你樂(lè )意，可以帶一個(gè)小馬扎，沒(méi)有座位的時(shí)候，也可以坐下來(lái)?！?/br>
小女孩擦了一下汗，搖頭說(shuō)：“初中的課程一下子就到了七門(mén)，壯壯不一定背的動(dòng)，還加一個(gè)小馬扎，太辛苦了，還是算了吧！”

沈洛就沒(méi)有勸了。

跟門(mén)衛說(shuō)了一下情況，對方就讓人進(jìn)去了，沈洛和小女孩在校園里轉圈，此時(shí)正是早讀時(shí)間，校園里都是瑯瑯的讀書(shū)聲，沈洛挺者覺(jué)得挺好的，氣氛很棒，早讀期間沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在外面晃蕩的。

讀完書(shū)就是早餐時(shí)間，早餐時(shí)間有一個(gè)小時(shí)，沈洛帶著(zhù)小女孩去看了看，伙食還是不錯的，饅頭包子面條豆漿牛奶之類(lèi)的都有。

然后沈洛去跟班主任溝通了一下，在一個(gè)班級給小姑娘安排了個(gè)座位，體驗一下初中生活的不同，沈洛自己去校園里溜達，看看各種設施，發(fā)現很多有臺階的地方，都有一個(gè)斜坡，寬度夠一個(gè)輪椅通過(guò)了。

根據這些，可以看出，這個(gè)學(xué)校應該是有相關(guān)政策的。

沈洛又去找老師問(wèn)了一下情況，感受真心覺(jué)得，這個(gè)學(xué)校很適合孩子