就像一棵雨后的青竹，又新鮮，又挺拔。

方圓三米內自帶負離子氧含量上升50%效果。

鶴立雞群，俊逸出塵。

文怡的心上仿佛有一大群行軍蟻在噬咬，密密麻麻地疼。

他心想到頭來(lái)唐毅喜歡的原來(lái)是這種類(lèi)型，根本南轅北轍輸在起跑線(xiàn)上，現在重頭來(lái)過(guò)打造新人設不知道還來(lái)不來(lái)得及。

轉頭一看：如果目光能殺人，他大概已經(jīng)被唐毅戳爆一萬(wàn)次。

嗯，大概是來(lái)不及。

唐毅的目光看得文怡心頭突突跳，又嫉妒又傷心：幫你暖床的是我，陪了這么久，豁出身體幫你打點(diǎn)人情的是我，任你予取予求的是我，臨到頭看我連陌路人都不如；明明當時(shí)沒(méi)有把到手的時(shí)候也是看星星看月亮，情話(huà)一天一個(gè)樣，轉眼翻臉不認人，眼神比死還冷……厲向東讓你親到?jīng)]有啊你就那么護著(zhù)他……

腦子一熱，頂著(zhù)唐毅刀一樣的目光硬是要撩。

被向東一拳擊在腹上。

如果不是反射神經(jīng)好，估計當時(shí)就被抬出去了。

——后來(lái)想想真是可惜。

和向東的第一次親吻，還是向東的初吻——為此肚子上烏青了整整兩星期——他更注意的卻是唐毅的反應。

真是不應該。

可后面的展開(kāi)，誰(shuí)又能想到。

事實(shí)上，很長(cháng)的一段時(shí)間里，文怡更注意的都是唐毅的反應。

他和向東在一個(gè)班級。

當時(shí)蘇父看小兒子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，給他安了個(gè)“中文還講得不很好，不太敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)”的設定——文怡自己知道，和中文一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，他就是被唐毅折騰狠了，感到無(wú)話(huà)可說(shuō)。

當然最開(kāi)始他還妄圖掙扎一下，糾正旁人“三年就能把中文忘得七七八八這孩子大概是傻”的論斷。

但很快他發(fā)現，不糾正比糾正方便。

他天生一張巴掌臉，桃花眼又水又靈，在唐毅那里學(xué)會(huì )了各種不著(zhù)痕跡的撒嬌賣(mài)乖的方法，饒是唐毅找來(lái)的那些身經(jīng)百戰的老饕都把持不住，何況老師和同學(xué)們呢？

加上他被唐毅折騰得皮包著(zhù)骨頭，最小號的校服掛在他身上也和布袋一樣，隨風(fēng)亂晃，自帶50%憐愛(ài)加成。

年過(guò)四十母性泛濫的中年女班主任根本抵擋不住他軟綿綿的三兩句話(huà)，立刻把班長(cháng)叫來(lái)，叫他多多照顧新同學(xué)。

厲向東就是那個(gè)班長(cháng)。

蘇文怡于是過(guò)上了有事懟班長(cháng)，沒(méi)事也要懟班長(cháng)的好生活。

如果不是親生mama老搞事，兩個(gè)哥哥隔空總像是要掐起來(lái)卻又老不愿意好好地掐，老爹對他寄予莫名其妙的希望總教他些莫名其妙的事，以及，最重要的，唐毅永遠不會(huì )愛(ài)上他——他的日子也可算得上是很不壞。

不過(guò)有了“向東天天懟”的好福利，最后這一點(diǎn)似乎也很可苦中作樂(lè )。

他時(shí)常心血來(lái)潮，拍了各種各樣的向東——或者和向東的互動(dòng)，發(fā)給唐毅看。往往還要配上自己jian計得逞的笑臉，活脫脫一副小人得志的模樣。

唐毅氣得七竅生煙，恨不能把他摁在地上，磨平他那張令人生氣的臉。

簡(jiǎn)直不能相信，明明那么乖那么聽(tīng)話(huà)，又甜又軟的文怡，怎么一轉眼會(huì )變成這種鬧心的樣子。

文怡真正把厲向東當成一個(gè)活生生的人——而不是給唐毅添堵的工具，源于他的一句話(huà)：“不想做的事就不要做?！?/br>