，如果還不成，你也就沒(méi)有遺憾了?！?/br>
陸時(shí)冬有些猶豫。

“你要是連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，活該你娶不上喜歡的姑娘?！标憰r(shí)秋嘆了口氣，把書(shū)本丟給他，拍拍他的肩走了。

早死早超生。一個(gè)人躲起來(lái)哭，也太窩囊了。

回到屋里，陸時(shí)秋就把這事跟自己婆娘說(shuō)了。

木氏也很驚訝，過(guò)后又有些唏噓，“秀才的閨女。跟對方也是門(mén)當戶(hù)對?！?/br>
如果是她閨女，人品差不多的情況下，她肯定也會(huì )選條件更好的。

陸時(shí)秋不樂(lè )意聽(tīng)，“咱家老四哪孬了？我跟你說(shuō)我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)像老四這么實(shí)誠的人?！?/br>
他以前讓老四跟他一起去路上碰瓷，就沖老四那憨厚勁，保證一碰一個(gè)準兒。他甚至許諾給老四大頭，老四都不心動(dòng)。像他家老四這樣有原則的人，世間難找。

老四喜歡這姑娘，哪怕將來(lái)發(fā)達了，都不帶變的。

那秀才公能成嗎？

可惜不是所有人都能像他一樣懂得欣賞老四的優(yōu)點(diǎn)。

木氏知道他是護短，所以也沒(méi)跟他爭辯。

陸時(shí)秋問(wèn)四乙，“我四弟都考三回院試了，為什么就是考不上秀才呢？”

1111直截了當道，【你四弟敦厚實(shí)誠，勤奮刻苦?？伤熨Y愚鈍，不是讀書(shū)的料。你還是勸他早點(diǎn)死心吧?！?/br>
陸時(shí)秋不樂(lè )意聽(tīng)，“可他坐得住啊。他很小的時(shí)候，就能一整天都待在屋里看書(shū)。不都說(shuō)勤能補拙嗎？”

1111說(shuō)話(huà)一點(diǎn)都不留情面，【他學(xué)一整天比不上別人學(xué)一個(gè)時(shí)辰。這說(shuō)明他學(xué)習效率很低。而且不懂得舉一反三。勤能補拙是不假，如果別人比他聰明，還比他勤奮，他還有什么優(yōu)勢？】

陸時(shí)秋惱系統說(shuō)話(huà)太直，卻也沒(méi)辦法跟它掰扯，直接問(wèn)，“你覺(jué)得四弟能在三十歲之前中秀才嗎？”

1111沒(méi)有說(shuō)死，【一切皆有可能?！?/br>
這話(huà)就跟放屁一樣，陸時(shí)秋換了個(gè)說(shuō)法，“就按我四弟現在的水平來(lái)看，你覺(jué)得他有可能中秀才嗎？他是運氣不好還是實(shí)力不夠？”

1111沉默良久才道，【運氣也是實(shí)力的一部分。不過(guò)你四弟接連三次都沒(méi)考中，的確是他實(shí)力不夠。如果按他現在的水平，他考中秀才的概率不足兩成?！?/br>
兩成？陸時(shí)秋默默嘆氣。

1111給出一個(gè)還算靠譜的建議，【如果他能拜得名師，找對學(xué)習方法。別說(shuō)秀才，就連狀元都沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
陸時(shí)秋眼前一亮，“什么樣的名師？”

【因材施教的名師。后世有位教育大家，兒子生下來(lái)是弱智，最后都被他培養成博士。你可能不知道博士是什么。在后世，博士代表學(xué)識很高?！?/br>
陸時(shí)秋想到自己的囡囡，心中一動(dòng)，“咱們這里有這樣的名師嗎？”

1111很遺憾地回答，【沒(méi)有。這里的大家招收弟子非天才不要。即使如此，他們也不能把所有天才都培養成功?？梢?jiàn)他們教育成果有多慘烈?！?/br>
陸時(shí)秋沒(méi)理會(huì )四乙的嘲諷，默默思索。

就在這時(shí)囡囡醒來(lái)。陸時(shí)秋先她一步去抱。沒(méi)想到孩子根本不愿讓他抱。

“娘子，為什么咱家囡囡只有晚上要我，白天就不肯要呢？”陸時(shí)秋也是奇了怪。天一亮，囡囡根本不瞅他一眼，只往他婆娘懷里鉆。

晚上，只要天一黑，立碼伸手要他，誰(shuí)來(lái)都不好使。

木氏也覺(jué)得這孩子真是