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’用在課堂,‘背誦’用在課后,‘反復復習’每天都抽空復習一遍。防止自己忘掉前面的知識。學(xué)習是有周期性的,按照計劃來(lái)。囡囡照著(zhù)這方法學(xué)了一段時(shí)間,效果還可以。如果按倍數來(lái),比之前的速度提高了1.5倍。但四乙對此并不滿(mǎn)意,【這只是最普通的學(xué)習方法。提高速度并不顯著(zhù)?!?/br>好吧,陸時(shí)秋只能研究更好的。接下來(lái),他嘗試很多種,效果都不怎么好。有天下午,木氏從東市上買(mǎi)回一個(gè)渾身是刺的東西。剛進(jìn)院子,就沖孩子們吆喝,“大丫,二丫,三丫,囡囡,快點(diǎn)過(guò)來(lái),看看娘給你們買(mǎi)什么好東西啦?!?/br>孩子們聽(tīng)到動(dòng)靜,從各個(gè)角落鉆出來(lái),沒(méi)一會(huì )兒就圍著(zhù)堂屋的桌子亂轉。就連正在做作業(yè)的囡囡也停下手里的書(shū)本,圍著(zhù)木氏嘰嘰喳喳,“娘,這是什么?”木氏把榴蓮放在桌上,神神秘秘道,“你們猜猜看?!?/br>陸時(shí)秋待在屋里一籌莫展,只好出來(lái)透透氣,跟孩子們一起猜。“娘,這上面那么多刺,好像刺猬啊?!编镟锩厦娴拇?。“娘買(mǎi)它是不是為了打壞人?”大丫猜測。如果拿著(zhù)柄的位置,揮向其他人,還真有可能會(huì )給敵人以重創(chuàng )。木氏笑著(zhù)看孩子們亂猜就是沒(méi)有開(kāi)口。三丫心急,見(jiàn)她娘不打算說(shuō),撅著(zhù)嘴,攥著(zhù)陸時(shí)秋的手,“爹,這是什么?”陸時(shí)秋望著(zhù)三丫信任的眼神,很想說(shuō)自己也不知道??墒亲鳛橐粋€(gè)好父親,他怎么能連這東西都不知道呢。他趕緊問(wèn)四乙,“這是什么?”【榴蓮,長(cháng)于南方,它是一種錦葵目、木棉科巨型的熱帶常綠喬木,葉片長(cháng)圓,頂端較尖,聚傘花序,花色淡黃,果實(shí)足球大小,果皮堅實(shí),密生三角形刺,果rou是由假種皮的rou包組成,rou色淡黃,粘性多汁是一種極具經(jīng)濟價(jià)值的水果?!?/br>陸時(shí)秋哪記得了這么長(cháng)一段,他只能磕磕絆絆復述一小部分。即使如此,孩子們望著(zhù)陸時(shí)秋的目光還是佩服的不行。這一雙雙星星眼看的陸時(shí)秋有些飄飄然。囡囡化身小饞貓,“水果?那就是吃的?!?/br>這怎么吃?陸時(shí)秋也有些疑惑,問(wèn)四乙,“好吃嗎?”【榴蓮性熱,可以活血散寒,緩解痛經(jīng),特別適合受痛經(jīng)困擾的女性食用;它還能改善腹部寒涼的癥狀,可以促使體溫上升,是寒性體質(zhì)者的理想補品。榴蓮營(yíng)養價(jià)值極高,經(jīng)常食用可以強身健體,健脾補氣,補腎壯陽(yáng),暖和身體?!?/br>陸時(shí)秋一聽(tīng)這么多好處,立刻想到木氏。木氏生三個(gè)丫的時(shí)候,落下病根。生下囡囡后,哪怕月子做好,身體還是很虛。木氏從灶房拿刀過(guò)來(lái),陸時(shí)秋在孩子們期待的目光中小心翼翼打開(kāi)榴蓮。隨即一股臭味襲來(lái),孩子們紛紛捂嘴,皺著(zhù)小鼻子往后退,“哇,這是什么味兒?是不是壞了?”木氏擺了擺手,“沒(méi)有,這不是壞了。就是這個(gè)味兒??珊贸粤??!?/br>孩子們將信將疑,但還是把手放下。接過(guò)木氏遞過(guò)來(lái)的榴蓮rou,小心翼翼咬了一口。榴蓮果rou軟糯,聞著(zhù)雖然臭,吃進(jìn)嘴里香味濃郁,甜美沁心,越吃越想吃。當然也有不喜歡吃的,比如說(shuō)大丫,她吃了一口,根本不想再吃第二口。木氏見(jiàn)大頭沒(méi)動(dòng),主動(dòng)給他遞了一塊,“快吃吧?!?/br>