’用在課堂，‘背誦’用在課后，‘反復復習’每天都抽空復習一遍。防止自己忘掉前面的知識。

學(xué)習是有周期性的，按照計劃來(lái)。囡囡照著(zhù)這方法學(xué)了一段時(shí)間，效果還可以。如果按倍數來(lái)，比之前的速度提高了1.5倍。

但四乙對此并不滿(mǎn)意，【這只是最普通的學(xué)習方法。提高速度并不顯著(zhù)?！?/br>
好吧，陸時(shí)秋只能研究更好的。

接下來(lái)，他嘗試很多種，效果都不怎么好。

有天下午，木氏從東市上買(mǎi)回一個(gè)渾身是刺的東西。

剛進(jìn)院子，就沖孩子們吆喝，“大丫，二丫，三丫，囡囡，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，看看娘給你們買(mǎi)什么好東西啦?！?/br>
孩子們聽(tīng)到動(dòng)靜，從各個(gè)角落鉆出來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒就圍著(zhù)堂屋的桌子亂轉。

就連正在做作業(yè)的囡囡也停下手里的書(shū)本，圍著(zhù)木氏嘰嘰喳喳，“娘，這是什么？”

木氏把榴蓮放在桌上，神神秘秘道，“你們猜猜看?！?/br>
陸時(shí)秋待在屋里一籌莫展，只好出來(lái)透透氣，跟孩子們一起猜。

“娘，這上面那么多刺，好像刺猬啊?！编镟锩厦娴拇?。

“娘買(mǎi)它是不是為了打壞人？”大丫猜測。如果拿著(zhù)柄的位置，揮向其他人，還真有可能會(huì )給敵人以重創(chuàng )。

木氏笑著(zhù)看孩子們亂猜就是沒(méi)有開(kāi)口。

三丫心急，見(jiàn)她娘不打算說(shuō)，撅著(zhù)嘴，攥著(zhù)陸時(shí)秋的手，“爹，這是什么？”

陸時(shí)秋望著(zhù)三丫信任的眼神，很想說(shuō)自己也不知道?？墒亲鳛橐粋€(gè)好父親，他怎么能連這東西都不知道呢。

他趕緊問(wèn)四乙，“這是什么？”

【榴蓮，長(cháng)于南方，它是一種錦葵目、木棉科巨型的熱帶常綠喬木，葉片長(cháng)圓，頂端較尖，聚傘花序，花色淡黃，果實(shí)足球大小，果皮堅實(shí)，密生三角形刺，果rou是由假種皮的rou包組成，rou色淡黃，粘性多汁是一種極具經(jīng)濟價(jià)值的水果?！?/br>
陸時(shí)秋哪記得了這么長(cháng)一段，他只能磕磕絆絆復述一小部分。

即使如此，孩子們望著(zhù)陸時(shí)秋的目光還是佩服的不行。

這一雙雙星星眼看的陸時(shí)秋有些飄飄然。

囡囡化身小饞貓，“水果？那就是吃的?！?/br>
這怎么吃？

陸時(shí)秋也有些疑惑，問(wèn)四乙，“好吃嗎？”

【榴蓮性熱，可以活血散寒，緩解痛經(jīng)，特別適合受痛經(jīng)困擾的女性食用；它還能改善腹部寒涼的癥狀，可以促使體溫上升，是寒性體質(zhì)者的理想補品。榴蓮營(yíng)養價(jià)值極高，經(jīng)常食用可以強身健體，健脾補氣，補腎壯陽(yáng)，暖和身體?！?/br>
陸時(shí)秋一聽(tīng)這么多好處，立刻想到木氏。

木氏生三個(gè)丫的時(shí)候，落下病根。生下囡囡后，哪怕月子做好，身體還是很虛。

木氏從灶房拿刀過(guò)來(lái)，陸時(shí)秋在孩子們期待的目光中小心翼翼打開(kāi)榴蓮。

隨即一股臭味襲來(lái)，孩子們紛紛捂嘴，皺著(zhù)小鼻子往后退，“哇，這是什么味兒？是不是壞了？”

木氏擺了擺手，“沒(méi)有，這不是壞了。就是這個(gè)味兒?？珊贸粤??！?/br>
孩子們將信將疑，但還是把手放下。接過(guò)木氏遞過(guò)來(lái)的榴蓮rou，小心翼翼咬了一口。

榴蓮果rou軟糯，聞著(zhù)雖然臭，吃進(jìn)嘴里香味濃郁，甜美沁心，越吃越想吃。

當然也有不喜歡吃的，比如說(shuō)大丫，她吃了一口，根本不想再吃第二口。

木氏見(jiàn)大頭沒(méi)動(dòng)，主動(dòng)給他遞了一塊，“快吃吧?！?/br>