路，是繼續讀書(shū)，還是直接參加工作。羅子釗沒(méi)有第二種考慮，他是直接出來(lái)工作的，康家胤已經(jīng)幫他聯(lián)系好了實(shí)習單位，大三暑假的時(shí)候就去楊一諾mama工作的銀行實(shí)習?？导邑穭t還在猶豫中。



    康家胤原本是打算畢業(yè)后直接工作的，然而他兼職的課題組教授不止一次跟他提過(guò)，讓他申請保研，直接來(lái)自己手里讀研，可以繼續他們手頭研究的課題。這個(gè)課題是跟國家信息部合作的一個(gè)數據庫系統，做完整個(gè)項目，別說(shuō)研究生，就連博士都能畢業(yè)了。



    教授答應過(guò)他，只要他愿意直研，學(xué)費生活費都無(wú)需擔心，國家補助和導師補助都按最高檔發(fā)放，此外還有獎學(xué)金、助教津貼等，不僅讀書(shū)不需要花錢(qián)，還能賺錢(qián)。當然，讀研賺的錢(qián)是沒(méi)有工作那么多，但讀完研的起點(diǎn)要比本科生高，將來(lái)的職業(yè)選擇范圍更廣，如果讀博，將來(lái)還有機會(huì )留校任教。



    所以康家胤也在猶豫，是不是要繼續讀書(shū)，如果只有他自己，讀研確實(shí)沒(méi)什么可考慮的，他和羅子釗也不需要考慮結婚生子的事，也就無(wú)需著(zhù)急買(mǎi)房。但他還有弟弟meimei，他得考慮meimei將來(lái)深造、弟弟上大學(xué)的事，讀研賺的錢(qián)夠他們的開(kāi)銷(xiāo)嗎？



    羅子釗知道他內心其實(shí)還是想繼續讀書(shū)的，便對他說(shuō)想讀就繼續讀好了，賺錢(qián)的事就交給他了?？导邑仿?tīng)完這話(huà)反而更猶豫了，他為兩個(gè)人的生活貢獻已經(jīng)非常少了，怎么可能還讓他為自己花錢(qián)。羅子釗便給康家慧打電話(huà)，讓她勸勸他哥，現在的機會(huì )極其難得，以后想讀就沒(méi)這么好的機遇了。



    康家慧打電話(huà)給大哥，說(shuō)：“哥，你想讀研就讀吧，不用再cao心我，不管是學(xué)費、生活費，還是將來(lái)讀研讀博的費用，這些全都我自己來(lái)負擔。如果讀不起，那只能說(shuō)明是我自己的能力不夠，你不要把我當成你的責任。你讀書(shū)我和家驊是一分錢(qián)的忙都沒(méi)幫過(guò)，不能因為你是哥哥，我們就要賴(lài)定你，這對你太不公平了，對我二哥也不公平。我相信家驊也會(huì )是同樣的想法，你要相信我們，我們能負擔得起自己的學(xué)費，再不濟也還有助學(xué)貸款這條路對不對？”



    康家胤為meimei的懂事感動(dòng)不已，meimei是真的長(cháng)大了，他真的開(kāi)始考慮讀研的事了，因為這關(guān)乎到將來(lái)事業(yè)的規劃。他想過(guò)去IT企業(yè)做程序員，然而程序員如果不能朝技術(shù)管理進(jìn)階，面臨的就是被淘汰，到了那個(gè)年紀，再就業(yè)是一件很尷尬的事，要么就得自己創(chuàng )業(yè)。如果將來(lái)能夠留在學(xué)校教書(shū)，也不失是一個(gè)很好的選擇，他其實(shí)更愿意潛心做研究。



    教授挽留他讀研不是沒(méi)有依據的，從大二開(kāi)始，康家胤就開(kāi)始發(fā)表SCI論文，到大三的時(shí)候已經(jīng)發(fā)表了四篇SCI論文，這個(gè)發(fā)文量比一般的研究生發(fā)文量都要多。教授惜才，怕這樣的天才學(xué)生去了公司后被瑣碎的工作給磨滅了天分，才再三勸他繼續深造。



    羅子釗也是因為這個(gè)愿意希望康家胤繼續讀書(shū)，這樣才能更有效地發(fā)揮他的才華，至于賺錢(qián)，根本就不需要他來(lái)賺，羅子釗長(cháng)這么大，別的或許缺，唯獨不缺錢(qián)，更何況他也很快能賺錢(qián)了。



    大三下學(xué)期，康家胤提交了保研申請書(shū)，他當然能去更好的大學(xué)讀研，然而他更愿意留下來(lái)和教授繼續做手頭的課題。



    大三暑假，羅子釗去了銀行實(shí)習，他實(shí)習的部門(mén)是信息管理部，從事數據分析，這還是托了楊一諾mama的福，畢