“對?！崩杓我馕渡铋L(cháng)地說(shuō)，“還是個(gè)傻diao?！?/br>


    齊樂(lè )磊完全沒(méi)察覺(jué)黎嘉在罵自己，他就覺(jué)得搶到黎嘉的心頭好了，他特別開(kāi)心，開(kāi)心得今晚能多吃一碗飯再做個(gè)好夢(mèng)！哈哈！



    



    ☆、刺激周末



    



    第19章



    齊樂(lè )磊歡天喜地地捧著(zhù)小傻diao離開(kāi)了磊磊園藝。



    兩人出了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，門(mén)口就是公車(chē)站，看著(zhù)一輛輛駛過(guò)的公車(chē)，兩人腦海里不約而同浮現剛才車(chē)上的畫(huà)面。



    齊樂(lè )磊輕咳一聲，耳朵有點(diǎn)紅：“我們打的吧？”



    黎嘉別開(kāi)目光，望向遠處，陽(yáng)光灑在他通透的皮膚上，竟也映出一絲薄紅：“嗯?！?/br>


    回到家后，因為手里這顆仙人掌是從黎嘉手里搶來(lái)的，所以齊樂(lè )磊給了它皇帝般的待遇。



    笨蛋：你說(shuō)外面那么熱，我要不要把仙人掌搬房里吹空調??？



    王八蛋：你怎么不把它放冰箱里？



    笨蛋：它是熱帶植物??！



    王八蛋：哦，你知道啊。



    笨蛋：凸。



    最終仙人掌擺在了齊樂(lè )磊房間的陽(yáng)臺上，還是朝著(zhù)黎嘉房間的方向，他要讓黎嘉每天都看到這個(gè)仙人掌，并感到屈辱！



    不過(guò)擺了一天后，他發(fā)現黎嘉其實(shí)很少出現在陽(yáng)臺，于是周一上學(xué)時(shí)，他把仙人掌也帶上了。



    “你帶著(zhù)這東西去學(xué)校做什么？”



    五中一直鼓勵學(xué)生除了學(xué)習，也要多和大自然接觸，齊樂(lè )磊他們班還擺著(zhù)上一屆學(xué)生留下來(lái)的銅錢(qián)草，滿(mǎn)滿(mǎn)一大盆，現在這盆草在班里是國寶級待遇，大家都細心照料著(zhù)它。



    齊樂(lè )磊美滋滋地說(shuō)：“放在窗臺上，每天都能讓你看著(zhù)?！?/br>


    “……”黎嘉低頭看了一眼擺在齊樂(lè )磊代步車(chē)踏板上的仙人掌，他隱隱有種不妙的感覺(jué)，到了學(xué)校后，這種不妙預感馬上實(shí)現了。



    齊樂(lè )磊下代步車(chē)時(shí)，不小心踢到了仙人掌，仙人掌擦著(zhù)他的腳踝跌落在地上。



    “嗷?。?！”齊樂(lè )磊被刺得跳起來(lái)，好在這仙人掌的刺并不尖銳，所以剛才也就是有那么一點(diǎn)輕微的疼。



    他把仙人掌撿起來(lái)，嘀嘀咕咕地念叨，大概是在罵這仙人掌跟某人一樣壞。



    黎嘉：“……”算了，當沒(méi)聽(tīng)到吧。



    這盆仙人掌落到齊樂(lè )磊手里，黎嘉其實(shí)挺擔心它活不過(guò)今年。



    齊樂(lè )磊請的園藝設計師周一一早就到了學(xué)校，門(mén)衛攔著(zhù)他們不讓進(jìn)。



    齊樂(lè )磊把“這是查主任安排的任務(wù)”告訴了門(mén)衛，但是門(mén)衛沒(méi)收到查主任的通知，他還在糾結著(zhù)要不要放行，正好校長(cháng)路過(guò)，看到學(xué)校門(mén)口這一大幫人，便問(wèn)了聲怎么回事。



    齊樂(lè )磊把給門(mén)衛的那套回復原搬給了校長(cháng)。



    “我記得有這么回事?！毙ｉL(cháng)從腦海里掏出了點(diǎn)零星記憶：“老查也是的，打造花園這么重要的事怎么能只交給你們兩個(gè)學(xué)生做呢?！?/br>


    “花圃本來(lái)就是我和黎嘉踩壞的，我們有責任去修復它?！饼R樂(lè )磊不好意地摸摸腦袋，“我覺(jué)得身為五中的學(xué)生，我既然接到這樣任務(wù)，就有義務(wù)去把它做到最好，我還會(huì )積極參與整個(gè)過(guò)程，努力為學(xué)校做貢獻?！?/br>


    黎嘉：“……”



    校長(cháng)沒(méi)想到齊樂(lè )磊集體榮譽(yù)感那么強，簡(jiǎn)直感動(dòng)得要落淚。



    齊樂(lè )磊又道：“再說(shuō)這也不是我們做，而是有專(zhuān)業(yè)的團隊來(lái)打造嘛?！?/br>