br>    齊樂(lè )磊快樂(lè )完了，還要輕咳一聲，裝模作樣地幫黎嘉講話(huà)：“黎嘉的個(gè)人愛(ài)好，雖然幼稚了點(diǎn)，但你們也不要太震驚……”



    “天哪，圓滾滾的小馬好萌！”



    “沒(méi)想到黎嘉平時(shí)冷冰冰，背地里竟然是這么萌的人！”



    “好想把它抱回家??！”



    “我想把矮腳馬和黎嘉一起抱回家，嗚嗚嗚?！?/br>


    女生們沖了上去，團團圍住矮腳馬，就連男同學(xué)們都好奇地湊上去，不過(guò)他們大概是要面子，不好意思像女生們這樣哇哇的叫，但從他們表情也看得出，這些男生們也很喜歡這只矮腳馬。



    齊樂(lè )磊：“……”



    怎么劇情和他想象中不一樣？大家不僅沒(méi)笑話(huà)黎嘉的馬，還叫著(zhù)要一起抱回去是怎么回事？



    而且這矮腳馬一出，其他的馬兒們還都受了冷落。



    有女同學(xué)好奇地問(wèn)：“齊樂(lè )磊，黎嘉的馬叫什么??？”



    “第二?！饼R樂(lè )磊的目的沒(méi)達到，聲音都有些蔫蔫的，十分失落，而那只矮腳馬聽(tīng)到自己的名字，以為他在叫自己，便穿過(guò)人群，顛兒顛兒地走到齊樂(lè )磊身邊，用腦袋拱了拱齊樂(lè )磊的肚子。



    齊樂(lè )磊回過(guò)神，低頭看著(zhù)這只矮腳馬。



    第二看他心情不好的樣子，便又拱了拱他。



    一人一馬對視著(zhù)，最后齊樂(lè )磊還是敗下陣來(lái)，他輕哼道：“你也就比你王八蛋主人好一點(diǎn)點(diǎn)吧?！?/br>


    這時(shí)，旁邊的同學(xué)們聽(tīng)到矮腳馬的名字，又討論開(kāi)了，并且抓錯重點(diǎn)。



    “第一和第二？你們的感情好好啊，連馬的名字都差不多?！?/br>


    “我爸媽欠我一個(gè)青梅竹馬?！?/br>


    還有個(gè)別女同學(xué)露出神秘姨母笑：“你們連馬都這么有cp感?！?/br>


    齊樂(lè )磊聽(tīng)到同學(xué)們給他和黎嘉安上了“感情好”的名頭，他懵逼了，他和黎嘉真的談不上感情好，接著(zhù)他又聽(tīng)到cp兩個(gè)字，cp是什么意思？



    其實(shí)之前黎嘉的馬當然不叫第二，只是被他強行改名了。



    齊樂(lè )磊摸了摸第二的腦袋，認真思考著(zhù)“cp”一詞，他沒(méi)有問(wèn)笑得特別詭異的女同學(xué)，而是想到正好有借口可以給黎嘉發(fā)信息了。



    別人又不懂的都是問(wèn)百度，他倒好，不懂的直接問(wèn)黎嘉。



    笨蛋：cp什么意思？



    黎嘉回得很快，齊樂(lè )磊覺(jué)得他一看就是沒(méi)有在認真復習準備比賽。



    王八蛋：clockpulse時(shí)鐘脈沖。



    齊樂(lè )磊一頭霧水，別說(shuō)這英文詞匯他不懂，就是中文他也一樣沒(méi)看懂，而且這跟他們的馬有什么關(guān)系？



    不過(guò)他本意也不是問(wèn)問(wèn)題，而是沖著(zhù)黎嘉來(lái)的。



    笨蛋：你比賽怎么樣了？



    王八蛋：后天比，這兩天是過(guò)來(lái)適應的。



    王八蛋：你有作業(yè)不懂？



    齊樂(lè )磊百無(wú)聊賴(lài)地揉著(zhù)第二的馬毛，馬毛并不柔軟，反而有些刺刺的。



    他并沒(méi)有作業(yè)不懂，就是純粹問(wèn)問(wèn)黎嘉在那邊的情況。



    笨蛋：沒(méi)有，就是想告訴你，要是輸了比賽，我就把第二煮了吃了，為你慶祝！【舉刀叉笑.jpg】



    接著(zhù)，黎嘉收到了一張齊樂(lè )磊抱著(zhù)第二的合影，照片里的少年顧盼神飛，趾高氣揚，襯著(zhù)那匹矮腳馬格外弱小可憐無(wú)辜。



    “嘖?！崩杓屋p笑一聲，也不知道每年冬天是誰(shuí)怕第二冷，特意從淘寶訂特別款毛衣給第二穿，當時(shí)賣(mài)