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的喚他的名字,“本殿下恍然記起你去歲為了給那險些陷落風(fēng)塵的小娘子贖身,而把老國公贈予的玉佩當給本殿下?lián)Q銀錢(qián)的事,你父親定然不知吧?”“嗯,今日回宮本殿怕是得去父皇那里逛上一逛,給裴尚書(shū)說(shuō)說(shuō)他家年方十四的幼子是如何‘救風(fēng)塵’的英勇事跡?!?/br>裴知行聞言如遭重擊,大呼一聲慘然道,“殿下!小的錯了!您胸懷寬廣,定不要與我等無(wú)知小人計較??!這樣只會(huì )辱沒(méi)了您的身份!”“寶祿,”桓允見(jiàn)他叫的一聲慘過(guò)一聲,心情頗好的對寶祿道,“今日回去就把裴小公子的玉佩拿出來(lái),在他把銀子還清之前,我要日日佩戴?!?/br>“不要啊殿下!我爹若是知道會(huì )殺了我的!到時(shí)您就要失去一個(gè)得力的狐朋狗友了!”裴知行就差給桓允跪下了。一失足成千古恨,不就是去年冬在御街上偶遇一個(gè)衣著(zhù)單薄的小娘子被人追打,他一時(shí)起了惻隱之心想要救人于困境,細問(wèn)之下才曉得,給這小娘贖身的銀子就得花不少錢(qián)??稍?huà)已經(jīng)說(shuō)出去了,他又不能明目張膽的讓家人知道,就出了下策找桓允這大財主借錢(qián)。他倒是爽快,可裴知行卻不好意思,就把祖父贈的玉佩用作質(zhì)押物放在桓允處,待還清銀子再取回來(lái)。一想到自己為了節省銀兩,每月的月錢(qián)分文不敢亂動(dòng),只能過(guò)蹭吃蹭喝的日子,他就苦從中來(lái),“殿下,您有什么要求就提,只要不把這事讓我爹知道,在下做牛做馬都行?!?/br>桓允右手食指點(diǎn)著(zhù)下巴想了想,很是嫌棄道,“可別,你若是給我當牛做馬了,回頭你阿姐到我阿兄跟前告上一狀,我還不得被你坑害了?”眼下把葉微雨哄好才是大事,桓允便不再多逗留,而是領(lǐng)著(zhù)寶祿往她離開(kāi)的方向追去。作者有話(huà)要說(shuō):其實(shí)施針這類(lèi)的治病方式應該是在無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行,還有看病啥的都是胡謅的,不過(guò)為了劇情需要,我就瞎寫(xiě)了,見(jiàn)諒見(jiàn)諒。第15章外舍的區域規劃很是分明,聽(tīng)學(xué)上課的齋舍居南面的位置;用于上騎射課或是打馬球的演武場(chǎng)居東面;學(xué)習琴棋書(shū)畫(huà)等技藝以及兼任閱覽室作用的藏書(shū)閣在西面,而學(xué)子寢居的住處則位于北面。雖然這些區域各自分開(kāi),可又因為園林式的布局若有似無(wú)的連接在一起。宿舍是生員課余最主要的活動(dòng)地點(diǎn),為此范圍也就擴大了很多,并且還人為的鑿了一汪湖泊將其與其他區域隔開(kāi)來(lái),大大的保證了它的私/密性。每到春日,湖泊兩岸既有楊柳依依又有落英繽紛,每行數十步就有小巧精致的涼亭,供學(xué)子閑暇時(shí)在其中讀書(shū)習字,修生養性。學(xué)舍里有飯堂,朝廷也有太學(xué)生遑論出生如何俱應在其中用膳的要求??沙錾斫鹳F的勛貴子弟怎會(huì )愿意紆尊降貴同平民用同樣的飯食?于是便有了著(zhù)家仆送飯到學(xué)舍的先例,逐漸地就發(fā)展為每日還不到午時(shí),學(xué)舍門(mén)外就有排著(zhù)長(cháng)隊給自家姑娘、公子送飯的家仆等著(zhù)下課敲鐘的盛況。因下午主講博士就要開(kāi)始授課,因而葉微雨晌午是不回家的。她帶著(zhù)被桓允欺騙的惱怒從祭酒歇腳的院子出來(lái),就趕上流月提著(zhù)食盒在四處尋她。“阿元那里可送去了?”葉微雨她主仆二人在一處涼亭里坐下,此處隔著(zhù)湖面就能望到生員宿舍。大周重教育,只是貧