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程回了個(gè)微笑,“私下里可以叫,上課不可以哦?!?/br>陳雩像小學(xué)生一樣端坐,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講話(huà),忽然聽(tīng)到老師問(wèn)了一句,“謝朗還沒(méi)來(lái)嗎?”陳雩張嘴,聲音很小,被旁邊周白的聲音蓋過(guò)去,“他身體不舒服,去醫務(wù)室了?!?/br>“這樣啊,”任程程說(shuō),“那讓他好好休息,不著(zhù)急過(guò)來(lái)?!?/br>任程程繼續說(shuō)話(huà),開(kāi)始強調紀律方面,尤其不能打架鬧事,欺凌同學(xué)。14班也不知道是什么神仙班級,不止分到校霸、學(xué)神、?;?,同時(shí)還有年級倒數的學(xué)渣若干,老師眼里的刺頭若干。任程程不以成績(jì)論個(gè)人,他相信每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn),就算學(xué)習不好,在其他方面也能發(fā)光發(fā)熱,但唯一有一點(diǎn),人品。他希望自己班級的同學(xué),都是善良正直的好人,會(huì )懂得團結、友愛(ài),尊師重教。任程程在臺上動(dòng)之以情,曉之以理。臺下卻沒(méi)有多少同學(xué)在聽(tīng)這些長(cháng)篇大論,從小聽(tīng)到大,耳朵都起繭了。上課鈴響前,洛程非常迅速地拉了個(gè)班群,現在就差三個(gè)人——陳雩、謝朗、周白。大家正在群里熱烈討論。【學(xué)神剛才絕對生氣了,我第一次看到他不笑了耶,眼神好嚇人?!?/br>【前一秒我剛拍胸脯跟朋友說(shuō)校霸和學(xué)神是肌膚相親的關(guān)系,非常熟悉,后一秒就啪啪啪被打臉?!?/br>【肌膚相親,你這是什么用詞?!?/br>【撲進(jìn)懷里,都不用四舍五入,可不就是肌膚相親!】【誰(shuí)聽(tīng)到校霸對學(xué)神說(shuō)了什么?】【太小聲了,沒(méi)聽(tīng)清?!?/br>【剛剛學(xué)神是不是想跟校霸約架?】其實(shí)剛剛,陳雩和謝朗說(shuō)話(huà)的聲音都不大,但問(wèn)題是,從他們走進(jìn)教室開(kāi)始,就一直是眾人視線(xiàn)聚集的焦點(diǎn),原本和諧氣氛散掉,突然變得對立,所有人還是懵的。回過(guò)神來(lái),忍不住開(kāi)始八卦。作為話(huà)題中人,陳雩完全不知情,他有些出神,回想周白的話(huà),謝朗在醫務(wù)室?生病了?他想問(wèn)周白,又糾結怎么開(kāi)口。主動(dòng)這件事跟人搭話(huà),對他來(lái)說(shuō)很難。周白捧著(zhù)本書(shū)在看,察覺(jué)到落在自己身上的目光,就抬起了頭,“什么事?”陳雩先是往講臺瞄了眼,確定老師沒(méi)發(fā)現,才小心翼翼探頭,“謝朗病得很?chē)乐貑???/br>周白差點(diǎn)以為陳雩在開(kāi)玩笑,話(huà)里藏話(huà)咒謝朗呢,可偏偏他仔細一看,發(fā)現陳雩眼神閃著(zhù)純粹的關(guān)心,臉上真真切切掛著(zhù)兩個(gè)字——擔心。周白對自己聽(tīng)到的傳聞中陳雩人設,變得不確信起來(lái),他又觀(guān)察了陳雩半天。陳雩有點(diǎn)急了。不是又被他氣到,病上加病了吧?周白終于開(kāi)口,“他沒(méi)生病,那是我替他想的借口?!?/br>陳雩松了口氣,“那就好?!?/br>講臺上老師的講話(huà)已經(jīng)停下,他喝了口水,又拿出班級點(diǎn)名冊,“接下來(lái)我會(huì )點(diǎn)名,點(diǎn)到名的同學(xué),請站起來(lái),再做一下自我介紹?!?/br>班級同學(xué)都是隨機重組的,少數人是高一同班又