/br>第五節是政治課。

高二上學(xué)期還沒(méi)有會(huì )考，要等一月份，所以文科的史地政還有安排課程。

政治老師姓趙，胖胖的，戴著(zhù)眼鏡，很和藹，現在正給大家放新聞聯(lián)播。聽(tīng)到陳雩和謝朗喊的報告，轉頭詢(xún)問(wèn)一聲，知道是去醫務(wù)室，又關(guān)心了陳雩幾句，就讓他們回座位。

陳雩剛坐下，洛程就轉頭，羨慕嫉妒地看了他一眼。

然后往后靠，借著(zhù)課本遮擋，幽幽說(shuō)：“陳雩同學(xué)，你知道嗎？你剛剛逃過(guò)了一場(chǎng)考試！”

“考試？”陳雩簡(jiǎn)潔地發(fā)出兩個(gè)音，沙沙啞啞的。

“你嗓子怎么了？”奇怪地問(wèn)了句，但神經(jīng)大條沒(méi)怎么在意，洛程又小聲念叨，“你知道嗎？程程多喪心病狂，他居然征用了上一節的信息技術(shù)課，然后和第三節的英語(yǔ)課合并，給我們來(lái)了場(chǎng)突擊小考！兩節課加下課，一張試卷，作文還要寫(xiě)提綱，他是不是特別喪心病狂！”

一口氣說(shuō)太多，停下來(lái)呼幾口氣，繼續：“請不要反駁我，一定肯定我，謝謝?。?！”

陳雩不違心，“很正常啊?！?/br>
這才是正常的高二。

“什么！”洛程眼睛瞪得滾圓，如果不是上課，已經(jīng)站起來(lái)，握住陳雩肩膀搖來(lái)?yè)u去，“我的天，你是學(xué)渣啊，第一學(xué)渣??！能不能有點(diǎn)學(xué)渣的樣子！

這種占用信息課考試的行為，這種突擊考試的行為，你怎么能覺(jué)得它是正常的！”

洛程激動(dòng)的書(shū)都不拿了，盯著(zhù)陳雩搖頭，“瘋了瘋了，你是不是病得太嚴重了？”

說(shuō)著(zhù)伸手，想摸陳雩的額頭。

洛程的手伸到一半就被謝朗用書(shū)截住了，與此同時(shí)，陳雩也往后，本能的想要避開(kāi)。

除了謝朗以外，其他同性的接觸，都暫時(shí)不行。

“說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，別動(dòng)手?！敝x朗放下課本，抬了下眼皮，臉上在笑，眼底卻沒(méi)有笑意，黑沉的瞳仁看一眼洛程。

洛程被謝朗這一眼看的，心里有點(diǎn)怵。

迅速把自己手收回來(lái)，剛才激動(dòng)的情緒消失的一干二凈。

把腦袋轉回去，洛程安靜了半節課，到底沒(méi)忍住，又往后靠，然后回頭。

“陳雩，陳雩?！钡汝愽ь^，才接著(zhù)往下，“上午黃盈讓你做得那道題，你居然會(huì )做，我們都驚呆了好嘛！

你下來(lái)就趴著(zhù)，沒(méi)看黃盈發(fā)現你做對時(shí)候的表情，簡(jiǎn)直太精彩了，我偷偷拍了，你要看嗎？”

陳雩沒(méi)興趣，“不用了?！?/br>
“好吧?！甭宄踢z憾地搖頭，繞回他，以及全班都最好奇的點(diǎn)，“說(shuō)真的，那道題你怎么會(huì )做？知識點(diǎn)都還沒(méi)教，我完全懵圈的！”

他審視陳雩，悄悄說(shuō)：“難道你其實(shí)不是真學(xué)渣，而是因為某些原因，在偽裝學(xué)渣？！”

陳雩：“！”

陳雩握緊筆，心跳加速。

“我……”

“但怎么可能?！甭宄虜[擺手，搶過(guò)陳雩的話(huà)茬，已經(jīng)自顧自幫陳雩掩蓋過(guò)去了，“現實(shí)又不是，哪來(lái)的莫名其妙偽裝學(xué)渣?！?/br>
陳雩攥緊的拳頭松開(kāi)，緊繃的肌rou放松下來(lái)