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陳雩分享。教室里,謝朗枕在一只手臂,另一只手,跟陳雩緊緊牽著(zhù)。一節課了,他們還保持這個(gè)姿勢。陳雩喜歡跟謝朗牽手,謝朗不松,他也不會(huì )自己收回去,嘴角揚著(zhù),笑容盈滿(mǎn)整張臉。洛程跑回來(lái),坐下后,立刻轉頭跟陳雩說(shuō):“我信你了!”陳雩茫然,“嗯?”“B大?!甭宄锑嵵卣f(shuō),“你是可以創(chuàng )造奇跡的人,我相信你能考上!”如果單看陳雩的分數,并沒(méi)有特別驚艷,畢竟再難,它不能跟高考比較,甚至比不上一中這類(lèi)好學(xué)校的一次月考。但把成績(jì)重新放回整個(gè)年段,洛程發(fā)現,除開(kāi)謝朗,就算這次依舊保持年級第二的周垚,單科其實(shí)都有退步。唯獨陳雩,每科都是進(jìn)步。距離高考還有將近兩年,就算以后,陳雩每次考試只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),等到高考,也足夠大了!他真正信了!洛程說(shuō)完,似乎被激勵到,拿出書(shū),埋頭開(kāi)始讀。沒(méi)人再注意陳雩和謝朗。陳雩跟謝朗牽著(zhù)的手忽然動(dòng)一下,深深凝視謝朗,他輕聲問(wèn):“你想考什么學(xué)校?”謝朗靠過(guò)來(lái),借著(zhù)桌子遮擋,輕吻落在陳雩手背。“一樣,B大?!?/br>第58章chapter58下午,各科試卷全部發(fā)了下來(lái)。分數對大家打擊太大,班級一片愁云慘淡。這個(gè)狀態(tài)到隔天,更加嚴重,直接進(jìn)化成死氣沉沉,在下午最后一節課,到達頂點(diǎn),氣氛前所未有嚴肅、沉靜。夾雜一生又一聲接連的嘆氣。最后一節是生物課。最后一道試題講完,離下課還剩五分鐘,老師把粉筆丟回粉筆盒里,說(shuō):“今天的課就上到這里,剩下時(shí)間,給你們做心理建設吧?!?/br>“……”大家難得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只用更重的嘆息聲回應。然后懷著(zhù)忐忑的心情,迎來(lái)了下課鈴。一下課,任程程就走進(jìn)教室,讓所有班干部留下幫忙分作業(yè)、分成績(jì)單、擺桌椅,交代完又匆匆走了。教室外,已經(jīng)有家長(cháng)陸陸續續到了。許維和韓靜雅臨時(shí)化身接待員,站在門(mén)口,有家長(cháng)進(jìn)來(lái),就把他們領(lǐng)到相應座位。陳雩和謝朗也幫了點(diǎn)小忙。謝朗家沒(méi)有人會(huì )來(lái),他留下是為了陪陳雩。見(jiàn)有家長(cháng)進(jìn)來(lái),他們就先離開(kāi)教室。兩人沿著(zhù)走廊,走到盡頭,這個(gè)位置不止能將cao場(chǎng)全部收盡,同樣可以看見(jiàn)校門(mén)口。陳雩兩手抓著(zhù)欄桿,一直盯著(zhù)校門(mén)口,神情像是要糖吃的小孩一樣,充滿(mǎn)期待。突然,他的眼睛亮起來(lái)。腳都激動(dòng)地踮起,半個(gè)身體往外探。“危險?!敝x朗掐著(zhù)陳雩的腰,把人抱回來(lái)。陳雩像個(gè)做錯事的小孩,但就一會(huì ),又興奮起來(lái),臉紅撲撲的,眉眼彎彎,腳也站不住。謝朗知道,陳雩