在期待又害怕，想要看到更多的夢(mèng)境。

夢(mèng)境中的光亮再次襲來(lái)。

今天的環(huán)境居然不是豪華客廳里的大沙發(fā)了。這間房間的玻璃窗外光線(xiàn)明亮，鋪滿(mǎn)了柔軟地毯的兒童房里四處散落著(zhù)玩具。海藍色卡通被褥的床邊四面都裝著(zhù)護欄，卷發(fā)的小寶寶就坐在里面。

佩珀波茨和托尼斯塔克居然都在。

門(mén)口站著(zhù)叫“哈皮”的胖男人，神態(tài)不再憔悴了的班納先生也推了推眼鏡，站在不遠處。四個(gè)人全都默默注視著(zhù)床上的小男孩。

出什么事了？

班尼看的心中一沉，隱約覺(jué)得有什么大事發(fā)生了。

“準備好了嗎？托尼，我，呼，我有點(diǎn)緊張?！迸彗瓴ù耐蝗怀雎暣蚱屏思澎o，她局促的深呼吸了幾下，理了理耳邊的發(fā)絲，眼里露出了擔憂(yōu)的神色。

“十八個(gè)月整，可以判斷班尼的依戀程度了，沒(méi)人說(shuō)過(guò)這個(gè)不能二次改變，班尼可是特殊情況?！蓖心狳c(diǎn)了下頭，他臉上也沒(méi)有笑意，從特別認真的眼神中就能看出來(lái)他今天打算全力以赴。小胡子男人又抬起手往后，隨手在空氣中點(diǎn)了點(diǎn)，“哈皮，記得全都記下來(lái)?！?/br>
在觀(guān)察人類(lèi)的細微情緒上，智能管家做的確實(shí)沒(méi)有人類(lèi)自己完美。所以今天記錄的活就交給了哈皮。胖男人認真的連忙點(diǎn)頭，舉了舉懷里抱著(zhù)的記錄本。

班納先生也跟著(zhù)幫腔，老好人慢慢的安慰異常嚴肅的幾個(gè)朋友：“托尼，你都把心理學(xué)和兒童心理學(xué)自修完了，放寬心，我們能成功的?！?/br>
“……”班尼在旁邊看的更迷惑了。

“依戀程度”是什么？這觸及到他的知識盲區了。聽(tīng)這段對話(huà)，是小時(shí)候的自己……心理出問(wèn)題了嗎？

兒童房中，實(shí)驗已經(jīng)開(kāi)始了。

托尼斯塔克走到兒童床邊，彎下腰把小男孩抱了出來(lái)，他慫恿的顛了顛小男孩的屁股，把側臉湊了過(guò)去：“班尼，你知道該做什么？”

“不要……”小男孩吐字還說(shuō)不連貫，但他口齒清晰的復述出來(lái)了，“不要在我……親你的時(shí)候，把臉，扭開(kāi)……臭小子！”

然后小男孩就皺緊了臉，閉上了眼睛，一副等著(zhù)爸爸親的默認樣子。

“托尼??！”佩珀的表情瞬間變成了想生氣又哭笑不得。

哪怕她知道這個(gè)時(shí)候該嚴肅，可是她的丈夫心理年齡有超過(guò)三歲嗎？？

“咳——佩珀，這是個(gè)意外?！彼顾搜杆俚男奶摻忉?zhuān)斐鲆桓种笇π∧泻烂C說(shuō)教，“聽(tīng)著(zhù)，小蘿卜，不許再說(shuō)‘臭小子’——來(lái)吧今天爸爸有事出去，換成你和哈皮叔叔，班納叔叔在家！”

他后半句話(huà)說(shuō)的飛快，沒(méi)等小男孩反應過(guò)來(lái)就‘吧唧’親了一口兒子的額頭，然后把他放回了嬰兒床，自己拉著(zhù)佩珀轉身就走出了門(mén)外。

門(mén)口的哈皮屏住了呼吸。班納先生也集中了精神，眼一眨不眨的緊盯著(zhù)小男孩的反應。

“……”被養的白白嫩嫩的小寶寶被放回床上，冷不丁的看到今天爸爸mama都走了，只剩下兩個(gè)陌生一點(diǎn)的叔叔，他突然呆住了。

“papa??！”小男孩的奶音里馬上有了哭腔，焦糖色的眼里也涌上了淚花，他掙扎著(zhù)從床上站起來(lái)，扶住了床邊的護欄，對門(mén)口伸出一只小短手，可憐巴巴的又叫，

“——爸爸，mama！”

那聲音凄慘又委屈。

“好了，可以回來(lái)了?！卑?br />