結果：成功?。ㄒ彩峭心崽峁

空著(zhù)的地方都是沒(méi)有填上的，整份報告只有性格特點(diǎn)那一片寫(xiě)的密密麻麻，其他的都有大片空白，甚至看起來(lái)很不專(zhuān)業(yè)。所以哈皮才愁眉苦臉的咬著(zhù)筆蓋，絞盡腦汁的翻著(zhù)厚書(shū)查專(zhuān)業(yè)單詞的分類(lèi)，嘴里念念有詞：“……依戀關(guān)系，依戀……”

他找到了！

一頭霧水的班尼同樣渴求的把小臉湊了過(guò)去，一大一小眼都不眨的看向了書(shū)頁(yè)。

……

依戀關(guān)系，在兒童心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，是孩子一兩歲時(shí)和親人之間建立的重要關(guān)系。會(huì )影響接下來(lái)人格的形成，是可以影響到人一生的東西。

當孩子的情感渴望都得到滿(mǎn)足時(shí)，他會(huì )順利和mama（或最親近的人）建立關(guān)系，成為健康的“安全型寶寶”，這樣的孩子長(cháng)大后開(kāi)朗活潑，情緒積極。

如果這段時(shí)間孩子的期待得不到滿(mǎn)足，依戀關(guān)系會(huì )變得不良甚至完全沒(méi)有建立。當他們的潛意識中無(wú)法對親人產(chǎn)生信任和安全感，就會(huì )成為“回避型寶寶”。因為得不到關(guān)懷，所以慢慢變得無(wú)所謂，不再期待愛(ài)，就不會(huì )受傷。甚至假裝自己不需要關(guān)懷。

這樣的孩子長(cháng)大后，會(huì )潛意識的認為自己理所應當不值得被愛(ài)，會(huì )壓抑和回避自己的情感渴望，轉移到另一方面抒發(fā)的話(huà)，很可能導致脾氣暴躁，冷漠孤僻。

“案例？”哈皮眼睛一亮，迅速跳過(guò)往下的其他類(lèi)型，直接看起了辨別“安全型”和“回避型”的測試案例。因為他已經(jīng)認出事故前的小班尼是什么類(lèi)型了。

……就像托尼斯塔克和班納博士聯(lián)手做的測試一樣。

回避型寶寶會(huì )認為自己從來(lái)沒(méi)有被父母接納認可，所以假裝不在意。測試中面對父母的離開(kāi)，他們并不焦慮緊張，等到mama回來(lái)也會(huì )忽視，常常自己玩自己的。因為完全沒(méi)有信任和期待，所以表現會(huì )非常冷漠平靜。

安全型寶寶則會(huì )抗拒不舍父母離去，但是他們回來(lái)后，又會(huì )被很快安慰哄好，他們對父母有著(zhù)信任和安全感，這樣的關(guān)系健康而親密。

“小時(shí)候的依戀關(guān)系就能影響一生的性格，錯過(guò)了就沒(méi)辦法彌補……班尼以前是標準的回避型啊?！惫た吹哪赜煮@嘆，很快臉上的心有余悸都變成了驕傲，“幸好班尼情況特殊，能掰回來(lái)了?！?/br>
他不再遲疑，唰唰唰在報告上把幾處地方填好，又補充了一下班尼的測試案例，最后欣慰的在報告結尾寫(xiě)好了大大的一行結論：“認知失調，依戀關(guān)系重建，治療完畢！”

門(mén)口遠遠的傳來(lái)了門(mén)鈴聲。

哈皮慌忙抬起頭，合上厚書(shū)，帶著(zhù)報告往大客廳走去：“是隊長(cháng)他們來(lái)了？”

班納先生已經(jīng)主動(dòng)去開(kāi)了門(mén)，門(mén)口傳來(lái)一陣喧嘩笑鬧聲。巴頓特工，滿(mǎn)臉笑意的羅曼諾夫特工，還有史蒂夫羅杰斯，帕克先生，軍裝男人，以及其他一行不認識的男男女女們都涌了進(jìn)來(lái)。

大客廳里頓時(shí)熱鬧極了。

“蘿卜寶寶呢？”巴頓特工還是那副看到小孩子就笑呵呵的傻爸爸樣子，一進(jìn)門(mén)就四處找班尼，滿(mǎn)臉期待。

“又在和我們躲著(zhù)玩嗎？小娜阿姨來(lái)了哦?！焙诠褘D稍微拖長(cháng)了聲音，滿(mǎn)臉笑意的掃視客廳的各個(gè)角落。

“……”班尼跟到客廳，不自然的繃緊了臉。

看起來(lái)這個(gè)自己和羅曼諾夫特工的關(guān)系挺好的。

他剛才腦中一片混亂，等勉強定下神，才連蒙帶猜的仔細捋