“你睡著(zhù)了啊?！睂⑵鹨蛲平o他，“如果你不睡著(zhù)，我就不會(huì )忘記夸你?！?/br>
古扉眨眨眼，覺(jué)得有那么一點(diǎn)點(diǎn)理在，但是不想示弱，只心虛的望向別的地方，嘴硬道，“你可以叫醒我，或者早上補上?！?/br>
花溪揉了揉他的腦袋，“大晚上的，我怎么忍心呢?！?/br>
話(huà)里話(huà)外透漏出心疼，古扉就吃這套，心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花，但是想著(zhù)如果他忍下來(lái)不說(shuō)，花溪可能會(huì )多‘表白’一下，于是默不作聲，想聽(tīng)后續。

“況且早上我想補的，但是剛起來(lái)，你便板著(zhù)臉，讓別人怎么補？”繼續忽悠。

其實(shí)根本沒(méi)想起來(lái)，如果不是燒紅薯的時(shí)候，突然靈機一動(dòng)，說(shuō)不定現在還沒(méi)意識到在鬧什么別鬧？

古扉愣了一下，“這樣嗎？”

成功被她說(shuō)服，“那我以后不先板著(zhù)臉了，我等你忘記的時(shí)候再板?！?/br>
花溪用力揉了揉他的腦袋，“嗯呢?！?/br>
心里想著(zhù)這以后要是再忘，可怎么辦？怕是沒(méi)這么好忽悠。

有點(diǎn)憂(yōu)愁呀。

古扉不知道她的真實(shí)想法，情緒來(lái)的快，去的也快，接過(guò)她剝好的紅薯，愉快的吃了起來(lái)，還均了一塊給明生。

花溪便也欣慰了些，至于以后的事，以后再考慮吧。

吃完了飯，又是忙碌的一天，花溪加重了早上跑步的時(shí)間，以前一天十圈。

長(cháng)錦宮是個(gè)‘一’字形的院子，主屋在中間，兩旁是空的，可以繞著(zhù)跑來(lái)跑去。

十圈已經(jīng)跑的綽綽有余，所以現在加到十二圈，等適應了再往上加。

光是跑步也不夠，還必須練習他的靈活度，花溪從空間的籬笆墻上拆下來(lái)兩個(gè)合適的木棍，給倆人一人一個(gè)，然后一個(gè)攻擊，一個(gè)防守。

花溪這邊攻，古扉防，防不住會(huì )輕輕的挨上一下，否則沒(méi)有動(dòng)力練。

為了不挨打必須擋下所有攻擊，沒(méi)毛病。

剛開(kāi)始練不太順利，古扉嬉皮笑臉沒(méi)當回事，結果挨了幾下，花溪有一次沒(méi)收住，把他打哭了。

捂著(zhù)手哭的可傷心了，一連說(shuō)了好幾個(gè)‘花溪是壞花溪’。

因著(zhù)翻來(lái)覆去就這樣一句話(huà)，所以花溪判斷他生氣和傷心難過(guò)的程度是幾個(gè)‘壞花溪’，如果是兩個(gè)以下，代表很好哄，兩個(gè)以上可以有點(diǎn)難度。

超過(guò)五個(gè)的話(huà)，呵呵，你自己看著(zhù)辦吧，已經(jīng)過(guò)了能不能哄好的階段。

好在這次還沒(méi)嚴重到那種程度，就三個(gè)‘壞花溪’，花溪廢了番功夫，摟著(zhù)他坐在廊下，又是給他吹受傷的手手，又是連哄帶騙的，告訴他不練功的嚴重性，會(huì )被人欺負，挨打，是挨別人的打，還是挨她的，讓他自己掂量著(zhù)。

小屁孩頭埋進(jìn)她懷里，好半天才說(shuō)，都不要挨打。

都不要挨打那要練的多了去了。

除了古扉練，過(guò)后花溪也練，怕自己再沒(méi)輕沒(méi)重打著(zhù)古扉。

想著(zhù)不一定所有時(shí)間都有武器，除了練習劍法，桿子是代替劍來(lái)著(zhù)，他們還赤手空拳打。

開(kāi)始也就是摔跤那么點(diǎn)小套路，因著(zhù)貼身，花溪也刻意放輕手腳，古扉一直以為是玩，對這個(gè)環(huán)節很熱衷。

先享受著(zhù)吧，以后再慢慢加重訓練。

總而言之想出色，必須文武雙全，打好牢靠的基礎，文方向花溪和明生替換著(zhù)教，武方面花溪來(lái)。

自己也沒(méi)有基礎，只有跑步鍛煉的