一直眉毛挑高，眼神充滿(mǎn)了憐愛(ài)：“年級主任是拿什么和你交易了，讓你答應出賣(mài)尊嚴來(lái)說(shuō)服我？”

帶著(zhù)諂媚笑容的臉一僵，倪漾尷尬地搓搓手：“沒(méi)，其實(shí)就是我想看?！?/br>
咳，還有就是……要是勸動(dòng)了季清延，她就能拿到不用表演節目的特赦令牌。

“可以?！蹦哐蛑?zhù)自己的小算盤(pán)，旁邊那人居然絲毫都沒(méi)有掙扎地同意，速度快到讓她一下子沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。

她楞了一下，隨即那笑容在臉上不可抑制地放大。

在她即將要控制不住自己，想要撲上去就給季清延一個(gè)充滿(mǎn)同學(xué)愛(ài)的抱抱時(shí)，那人卻微微聳肩：“你報一個(gè)節目，我去主持?！?/br>
倪漾只覺(jué)得腦內開(kāi)心的小人瞬間剎住了車(chē)，甚至一個(gè)跟頭栽到了地上：“……”

這和她不來(lái)勸季清延擔任主持，有什么區別？

更何況老劉只是會(huì )拼命暗示她報一個(gè)節目，而到了季清延這里，就是板上釘釘的交易。

“你在和我討價(jià)還價(jià)？”進(jìn)到教室，倪漾將包放在桌上，為了制造出些氣勢，故意弄得很大聲。

聽(tīng)到她這仿佛是拍案而起的配音，季清延淡然地從自己包里拿出作業(yè)：“這交易很劃算，我主持全場(chǎng)，一共一個(gè)小時(shí)。而你只需要表演一個(gè)節目，三到五分鐘?！?/br>
“我什么都不會(huì )?！蹦哐ばou不笑地抿起嘴，同時(shí)也瞇起眼睛，持續地堅持自己的原則。

也許是提前踩到了她會(huì )這樣說(shuō)，季清延將整理出來(lái)需要交的作業(yè)都拿在手里，在桌邊磕了一下整理整齊，臨去交作業(yè)之前才輕飄飄地扔下一句話(huà)：“老劉說(shuō)你英文詩(shī)朗誦極富有感情，初中就名揚整個(gè)一中?！?/br>
剛剛還敷衍的笑瞬間僵硬，季清延的一句話(huà)瞬間把她帶回多年前的那個(gè)冬天，腦子抽風(fēng)的她和簫燭抽簽抽中獎，在小禮堂里即興朗誦了一首用力過(guò)猛的英文詩(shī)。硬生生地將詩(shī)朗誦，變成了小品里夸張的煽情橋段。

林榷在那之后還做出了非常主觀(guān)的評價(jià)——聽(tīng)完二位的絕美詩(shī)朗誦，美國總統不過(guò)如此，TED稍顯遜色。

“我覺(jué)得這是老劉的陰謀?！蹦哐泵Τ鹱约旱淖鳂I(yè)，追了上去。

畢竟他分別找同桌二人談話(huà)，暗示互相以對方的弱點(diǎn)為切入點(diǎn)。

她一把拉住季清延的胳膊，義憤填膺：“這是在離間我們同桌之間的感情，我們應該一致對外?！?/br>
少年轉過(guò)頭來(lái)，思索了一下才點(diǎn)頭。他微彎了些腰，湊近她，近得她能清晰地看見(jiàn)他鼻梁上的那個(gè)棕色小圓點(diǎn)：“那我們告訴老劉我們要私奔？”

“??？”季清延的表情太過(guò)于真實(shí)，一時(shí)間讓倪漾猶豫得猜不出真假，甚至都沒(méi)反應過(guò)來(lái)他的用詞。

見(jiàn)她這幅懵懵的樣子，男生笑出了聲，修長(cháng)的手指將剩下未交上去的卷子輕卷了一下。

砰——

雖然沒(méi)使勁，也不疼，但倪漾還是條件反射地捂住額頭，五官全部都擰在了一起。

他帶著(zhù)些慵懶和困意的嗓音在她頭頂響起：“你難道就不想拍你天生麗質(zhì)的同桌嗎？”

“……”倪漾的耳尖立刻就紅了，她也就只是遲鈍了兩秒。

兩秒后，她立刻拉住了從自己身后經(jīng)過(guò)的簫燭：“聽(tīng)說(shuō)一班和二班一起排練的英文話(huà)劇，還缺幾個(gè)背景板群演，我來(lái)?！?/br>
不就演個(gè)沒(méi)有感情的大樹(shù)么，誰(shuí)怕誰(shuí)。

她沒(méi)原則又不是只有