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擺手。婉怡對安鐸的第一印象就是,一個(gè)乖乖的男生,雖然不算帥氣但是很純凈很可愛(ài)的樣子。她不會(huì )想到,安鐸已經(jīng)擁有著(zhù)她夢(mèng)寐以求的東西,是她最戰勝不了的對手。婉怡去教務(wù)處報道去了,安鐸也回去上課。張華笑著(zhù)問(wèn)陸啟:“怎么?你大學(xué)的時(shí)候還瞎認師妹?”陸啟瞪了張華一眼:“別胡說(shuō)!婉怡以前就跟我挺熟的?!?/br>張華坐到自己桌前嘆了口氣:“這姑娘主意特別大,她父母經(jīng)商的,讓她去公司幫忙她偏不去,就要來(lái)咱學(xué)校,就喜歡當老師。誒你說(shuō),會(huì )不會(huì )是因為哥來(lái)的?”陸啟瞥了一眼中二嚴重的張華:“我覺(jué)得,婉怡,眼光不會(huì )這么短淺?!?/br>一語(yǔ)戳破了張華的白日夢(mèng)。張華正要反駁,陸啟又先發(fā)制人:“你教案是不是還沒(méi)交?”張華說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,默默去翻教案。話(huà)說(shuō)林婉怡進(jìn)了教務(wù)處,其談吐讓教務(wù)處老師感受到了當年陸啟來(lái)時(shí)的驚艷。林婉怡,今年22歲,清華數學(xué)系為數不多的女生之一,妥妥的顏值智商并存。大一的時(shí)候就經(jīng)常跑去串高年級的課,重要的是她還能回答上教授的問(wèn)題!教授為此特別欣賞她,讓她和陸啟一起做課題。陸啟本來(lái)沒(méi)拿這個(gè)小丫頭當回事的,誰(shuí)知這丫頭一上來(lái)就給陸啟的論文提了疑問(wèn)。重要的是,提得很有道理。后來(lái)的課題研究中陸啟也開(kāi)始發(fā)現婉怡特別的理性思維,這在女生里特別難得,從此陸啟對這個(gè)師妹刮目相看。林婉怡再次回到辦公室的時(shí)候,看到了陸啟去上課的背影。她甜甜一笑。至于為什么不留在爸媽公司做千金…反正你不久就會(huì )知道了。我林婉怡想要的,一定要自己得到。婉怡看看自己手中新領(lǐng)的教案,滿(mǎn)意一笑。☆、新醋高二三班一大早上完數學(xué)課就炸開(kāi)了鍋。據說(shuō)——是被這位美女老師驚艷到了。學(xué)生們對這位林老師的講課方式贊不絕口。“行啊婉怡,你給他們下了什么藥?”張華湊到婉怡身邊,問(wèn)。婉怡看都沒(méi)看他,自己低頭看著(zhù)書(shū):“沒(méi)什么,孩子們很聰明?!?/br>“婉怡,這次真的是很精彩,比在學(xué)校的任何一次演講都精彩?!标憜偮?tīng)完婉怡的課,抬頭夸贊道。讓陸啟開(kāi)口贊揚真的是不簡(jiǎn)單了。婉怡抬頭一笑,精致的眼睛滿(mǎn)是笑意:“這么多年,師哥還記得我當初的演講呢!”聲音是別樣的嬌柔。張華聽(tīng)了心里未免不舒服。婉怡忽然站起來(lái),笑著(zhù)從包里掏出一個(gè)精致的盒子:“噢對了,這是我昨晚烤的餅干,師哥你快吃一個(gè)!”“不了不了婉怡,我不愛(ài)吃甜食?!标憜⑿χ?zhù)謝絕。“我愛(ài)——”張華說(shuō)了一半的“我愛(ài)吃甜食”被堵在喉嚨口。婉怡竟然拿起一個(gè)來(lái)送到陸啟嘴邊:“師哥!師妹讓你嘗塊餅干,你——"門(mén)忽然開(kāi)了,安鐸笑著(zhù)邁進(jìn)辦公室。安鐸正看到婉怡拿著(zhù)餅干送到陸啟嘴邊的樣子,嘴角笑容一滯。陸啟見(jiàn)安鐸進(jìn)來(lái)正了正神色,微微推開(kāi)婉怡的手。婉怡頗為介意他忽然冷下來(lái)的神色,還有,安鐸并沒(méi)有敲門(mén)喊'報告'就隨意進(jìn)來(lái)了,怎么也不像個(gè)學(xué)生的樣子。而且,她隱約覺(jué)得安鐸與