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什么?安鐸還小,他現在無(wú)家可歸所以給自己找個(gè)寄托。等他長(cháng)大了,你覺(jué)得他還會(huì )甘心在你身邊嗎?”陸啟脖子上的青筋暴出,他緊握著(zhù)的拳頭。婉怡知道她說(shuō)的奏效了:“還有,你真覺(jué)得同性之愛(ài)是受保護的嗎?這可是會(huì )讓你丟飯碗、聲名俱損的愛(ài)呢。你們走到天涯海角,誰(shuí)會(huì )包容你們呢?!”她清清嗓子:“師哥,安鐸不值得你的付出?!?/br>“夠了,夠了!”陸啟的聲音嘶啞,“婉怡,我一直拿你當師妹的,你別逼我?!?/br>“師哥,你為什么不能回頭看看我?”婉怡更走近一步,問(wèn)。陸啟推開(kāi)她,甩給她一個(gè)決絕的背影。婉怡不明白自己究竟哪里不好,為什么…陸啟沖到辦公室,只想找安鐸。他想抱住他?,F在太亂了,他只想和安鐸在一起,兩個(gè)人在一起靜一靜。教室里只有值日的學(xué)生。陸啟心下奇怪,又到辦公室門(mén)前看了看——沒(méi)有。“看見(jiàn)安鐸了嗎?”陸啟拉住值日生,問(wèn)。“剛剛出去了,我看見(jiàn)他在辦公室門(mén)口等了會(huì )兒,不知道為什么忽然就跑走了?!?/br>“什么時(shí)候?!”陸啟心里有種不詳的預感。“大概就是幾分鐘前跑走的吧。您從辦公室出來(lái)時(shí)他剛跑走?!?/br>完了!陸啟來(lái)不及和值日生再說(shuō)什么就沖出教學(xué)樓邊找安鐸邊給他打電話(huà):你一定要接電話(huà)??!手機關(guān)機。安鐸肯定聽(tīng)見(jiàn)婉怡的話(huà)了!陸啟奔跑著(zhù)在學(xué)校周?chē)鷮ふ抑?zhù)安鐸的身影,他在將黑的夜色中找了一圈——沒(méi)有!陸啟打了車(chē)回家去看,他氣喘吁吁地上了樓——沒(méi)有!他第一次那么焦急,好像五臟六腑都揪了起來(lái)。他一時(shí)亂了章法,給張華打去電話(huà):“安鐸不見(jiàn)了?!?/br>張華嚇了一跳,聽(tīng)陸啟說(shuō)完之后說(shuō):“安鐸心理承受能力不會(huì )那么差吧,你想想還有沒(méi)有別的事?”沒(méi)有了啊。忽然,張華說(shuō):“你等著(zhù)我,我開(kāi)車(chē),接上婉怡去找你?!?/br>婉怡,對啊婉怡。婉怡是不是對安鐸說(shuō)了什么?安鐸看著(zhù)窗外行行□□的車(chē)還有人們。初夏的花兒已經(jīng)開(kāi)了,這么美,只不過(guò)為什么落在他眼里,花紅柳綠都是黑白呢。他閉上眼,試圖甩掉那些在腦海中不斷回蕩刺痛他的那些東西??赡切〇|西卻怎么也甩不掉。他承認,他一敗涂地。今天下午陽(yáng)光很好,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),林老師找他。安鐸不安地走出去,林老師帶他來(lái)到cao場(chǎng)邊,遠離人群。林老師親切地笑著(zhù),那笑容,是讓人安心的。“安鐸,老師想跟你聊聊,可以嗎?”安鐸點(diǎn)點(diǎn)頭。林老師笑了,雙眼似乎要穿透他的軀殼看透他的內心:“你告訴老師,你和陸老師在一起對嗎?”她可以把“陸老師”三字咬得極重。安鐸全身僵硬,他不知道該說(shuō)些什么。聽(tīng)她這樣說(shuō),只覺(jué)得一直融在血液里的負罪感在膨脹著(zhù),流經(jīng)全身,刺得他生疼。“你知道的,陸啟是你的老師,男老師,對嗎?你有想過(guò)你這樣做會(huì )給你們帶來(lái)什么嗎?”林老師的語(yǔ)氣很輕柔,如三月和熙,只不過(guò)在安鐸聽(tīng)來(lái)都是陰冷。“沒(méi)…不是…"安鐸試圖解釋著(zhù)什么,但他已經(jīng)亂了陣