徐民成問(wèn)：“那個(gè)，我們可以開(kāi)始了對吧？”

徐民成點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以了。要我做什么直接說(shuō)就行了?！?/br>
沈瑩低頭從隨身的挎包里拿出來(lái)臺詞遞給徐民成。

“這個(gè)你先熟悉一下吧，攝像現在要先防疫站的遠景。等他拍完了，會(huì )拍一下你和病人的互動(dòng)?！?/br>
沈瑩給徐民成解釋了一下具體事宜。

徐民成把沈瑩遞過(guò)來(lái)的紙接過(guò)來(lái)瞧了一眼。

清秀的字體，應該是出自她的手。

都說(shuō)字如其人，沈瑩的字，果真和她的人一樣。

干凈、清秀、有氣質(zhì)

。

徐民成問(wèn)：“這是你寫(xiě)的？”

沈瑩點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，怎么了？”

徐民成說(shuō)：“沒(méi)事兒。你的字，挺好看的?！?/br>
沈瑩被徐民成夸得有些不好意思，她說(shuō)：“就那樣吧?！?/br>
沈瑩的字兒的確是挺好的，這里頭，有多半是她爸媽的功勞。

因為父母都是老師，沈瑩從小就被教育“字是人的第二張臉”。

五歲那年，沈瑩就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。

一直到大學(xué)之前，練字都是沈瑩每天的必修課。

大學(xué)的時(shí)候，因為字兒寫(xiě)得好，沈瑩得到了眾多專(zhuān)業(yè)老師的贊揚。

那會(huì )兒她就特別感謝父母當初的狠。

沈瑩和大多數的同齡人一樣，又和大多數的同齡人不一樣。

一樣的是，她從小就被寄予厚望，長(cháng)大要回報社會(huì )、做有意義的事兒。

不一樣的是，她沒(méi)有像別人一樣追求安穩的生活……

當初進(jìn)電視臺，父母是很反對的。

雖然是一份很體面的工作，但危險因素太多。

沈瑩的爸媽都覺(jué)得，女孩子就該做點(diǎn)兒安穩的事情。

這回來(lái)s縣采訪(fǎng)，沈瑩的父母剛開(kāi)始死活都不肯同意。

沈瑩做了好長(cháng)時(shí)間的斗爭，她父母才放她過(guò)來(lái)。

**

沈瑩正出神的時(shí)候，徐民成又問(wèn)：“這個(gè)是誰(shuí)寫(xiě)的？我說(shuō)內容?！?/br>
沈瑩說(shuō)：“是林辰寫(xiě)的，她是編導?！?/br>
徐民成說(shuō)：“怪不得這么矯情?！?/br>
沈瑩莫名其妙地看著(zhù)他：“哪里矯情了？我覺(jué)得寫(xiě)得挺好的啊。林辰之前策劃過(guò)好幾個(gè)成功的廣告……”

拋開(kāi)個(gè)人偏見(jiàn)，沈瑩對林辰的能力絕對沒(méi)有任何懷疑。

這文案，她覺(jué)得寫(xiě)得挺好的，不矯情，但也不是冷冰冰的口號。

徐民成有好幾分鐘沒(méi)說(shuō)話(huà)。

就在沈瑩尷尬得不知道怎么聊下去的時(shí)候，徐民成突然說(shuō)話(huà)了。

他說(shuō)：“我要用我一個(gè)人的血向世界證明它的錯?！?/br>
沈瑩愣了：“……”

她真沒(méi)明白徐民成這句話(huà)是什么意思。

ta的錯？這個(gè)ta指代的是什么？

沈瑩問(wèn)他：“能解釋一下意思么？”

徐民成說(shuō)：“以后你就會(huì )明白的?！?/br>
沈瑩還準備追問(wèn)，但是攝像大哥已經(jīng)拍完素材回來(lái)了。

于是，沈瑩投入了工作中。

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公益廣告不需要太過(guò)復雜的鏡頭和剪輯手法，長(cháng)鏡頭最佳。

所以，拍攝的素材用了一個(gè)白