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與紀離交流。這部電影是個(gè)很歡脫的賣(mài)萌類(lèi)電影,講的是一個(gè)因為意外變成地球小孩子的修士被迫上幼兒園的故事。成年人的靈魂,不受控制的孩子身體,再加上一整個(gè)幼兒園的真孩子,各種烏龍鬧出了不少笑話(huà),結尾溫馨,老少咸宜。“電影里的幼兒園不是普通的幼兒園,而是那種地球上特有的特殊人群幼兒園,你以前是地球人,肯定比我懂這個(gè)。幼兒園里的孩子大部分都身患殘疾,有各種各樣的問(wèn)題,身體上,心理上,我第一次知道這類(lèi)幼兒園的存在時(shí)真的很震驚。不是因為他們可憐,而是他們每天都在努力的活著(zhù),努力讓自己活的很開(kāi)心。我想把它拍給我的師妹看,連她的孩子都沒(méi)有放棄希望,身為母親的她又怎么可以說(shuō)什么是自己害了孩子的喪氣話(huà)?!?/br>電影的結局是一眾幼兒園的小朋友畢業(yè),他們在畢業(yè)典禮上合唱完最后一首歌,鞠躬答謝坐在下面身為觀(guān)眾的家長(cháng)們:“也謝謝你們把我帶到了這個(gè)世界?!?/br>哪怕經(jīng)歷了很多痛苦,未來(lái)會(huì )遭遇更多的痛苦,但只要你們還愛(ài)我,我就會(huì )帶著(zhù)這份持續給予我力量的愛(ài)努力的活下去,我真的、真的很開(kāi)心曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界上。小朋友們燦爛的笑顏成為了電影的最后一個(gè)鏡頭。凌正義想告訴陪著(zhù)孩子來(lái)看電影的大人:沒(méi)有誰(shuí)有權利去決定另外一個(gè)人是否應該活著(zhù),哪怕是父母,孩子沒(méi)出生就什么也不說(shuō)了,但既然孩子已經(jīng)生下來(lái)了,生而為人,就有權利去看一眼這個(gè)五彩斑斕的世界,哪怕只能看很短的一段時(shí)間,也應該讓世界知道他們曾經(jīng)來(lái)過(guò),并被這個(gè)世界溫柔以待過(guò)。聞人望舒一開(kāi)始還以為就是個(gè)很尋常的那種哄孩子玩的電影,對此興致寥寥,卻在后面慢慢知道了電影真正要表達的東西,徹底的看了進(jìn)去。在大部分真孩子都在因為電影情節哄笑的時(shí)候,聞人望舒和大部分家長(cháng)都感覺(jué)到了一種來(lái)自心靈的震撼,被那些脆弱又堅韌的生命,他們是那么努力而又頑強的在活著(zhù)。電影院里也有帶著(zhù)孩子來(lái)看電影的修士家長(cháng),他們是感觸最深的。希望孩子活的長(cháng)長(cháng)久久,又會(huì )害怕孩子怨恨他們給他帶來(lái)的病痛折磨。電影結束后,聞人望舒扭頭對凌正義堅定的道:“他們會(huì )好起來(lái)的,那些修二代。物競天擇適者生存,他們現在的脆弱只是因為他們在頑強的適應著(zhù)這個(gè)世界,只要你耐心的等待,他們會(huì )用越來(lái)越健康的身體回報他們的父母的?!?/br>這是聞人望舒上輩子的經(jīng)驗。當時(shí)世界融合的關(guān)系處理的不太好,地球與天衍大陸敵對了一些年頭。這些被稱(chēng)為修二代的孩子出現的比較晚,死亡的幾率卻比現在大的多,因為他們往往不是正常死亡。死在自己父母、親戚手上的幾率被他們死在病魔的折磨下要大的多。那是當時(shí)地球與天衍大陸敵對的根源之一。好比有修士強迫地球人生下孩子,地球人會(huì )把孩子當做怪物,不等修士有什么反應就已經(jīng)先掐死了脆弱的孩子;也好比修士見(jiàn)孩子不是自己期待的那種健康的經(jīng)世之才,便冷酷的結束了孩子的生命,不顧地球父/母的苦苦哀求;哪怕修士和地球人是自愿結合,是很恩愛(ài)的夫妻,也會(huì )因為孩子的脆弱而爭吵不休,有趁著(zhù)修士為出去為孩子搜羅藥材時(shí)