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段考我就給你轉班,你考好點(diǎn),我好辦點(diǎn)?!?/br>和春目瞪口呆。第10章懸案和春讀書(shū)那么久,還沒(méi)有好好考過(guò)試。雖然成績(jì)一直不差,每每需要家長(cháng)看的卷子上都堪堪能夠上個(gè)優(yōu)秀線(xiàn),但那也是因為低年級的課本里沒(méi)什么難學(xué)的,孩子的聰明勁足夠應付了。對于真正的“認真備考”,他很陌生。隱約記得和永聯(lián)在他偶爾不及格揍他時(shí),說(shuō)過(guò)一些勤奮學(xué)習的案例,其中最經(jīng)典的就是頭懸梁錐刺股。但這兩樣想想就很痛,他衡量了一番,決定不走形式主義,直取這些花哨做派下最踏實(shí)那一點(diǎn):挑燈夜讀。他挑燈夜讀了兩天,然后發(fā)現有些考題沒(méi)法兒靠熟讀課本365頁(yè)就能做到。比如,寫(xiě)作文。上了三年級以后,他們的語(yǔ)文考卷上最后兩道題一定是寫(xiě)作,一道小的,看圖寫(xiě)作,畫(huà)幾張圖,讓人想象描述圖中故事;一道大的,看題寫(xiě)作,一個(gè)主題,讓人圍繞主題寫(xiě)作。這種題目真是防不勝防,相當煩了。不過(guò)好在世界上有一種叫做“小學(xué)生作文XX例”的工具書(shū),出版商有分年級的,有分主題的,其中后者簡(jiǎn)直囊括正常出題老師能想到的全部主題。于是第三天晚上,他搬出從學(xué)校門(mén)口文具店買(mǎi)回來(lái)的嶄新的作文書(shū)坐在燈下啃起來(lái),啃了五分鐘,翻到一個(gè)主題,叫“我的兄弟姐妹”,例文兩篇,一篇叫,一篇叫,jiejie溫柔大方,弟弟調皮可愛(ài)。他讀著(zhù)感覺(jué)很有意思,書(shū)一丟,打量起曲景明來(lái)。曲景明飲食起居都很自覺(jué),這時(shí)候已經(jīng)準備鉆被子睡覺(jué),被他這樣目不轉睛地盯著(zhù)看也泰然自若,倒是他自己看了一會(huì )兒忍不住了:“明明,你怎么都不問(wèn)我為什么看你?”曲景明躺下去,睡姿十分規矩,說(shuō):“不感興趣?!?/br>怎么能不感興趣?和春慣了以自我為中心,以前還有種自己得保護曲景明的心理,覺(jué)得凡事應該讓著(zhù)他,現在這種心理已經(jīng)留在上輩子,不存在了。因此,勁兒一上來(lái),他整個(gè)人就熊破天際,撲到床邊,纏著(zhù)非要把作文書(shū)給曲景明看。“你看,這個(gè)我的弟弟多可愛(ài),圓圓的紅臉蛋,葡萄似的大眼睛,笑起來(lái)像個(gè)粉娃娃……”他看看曲景明,“你怎么不能像別人的弟弟一樣。還有呢,你看后面,這個(gè)弟弟吃飯的時(shí)候還會(huì )幫哥哥裝飯,最后他們一起去游泳呢!”曲景明冷淡地看著(zhù)他,誠實(shí)地說(shuō):“我不是你弟弟?!?/br>和春:“……”曲景明就翻個(gè)身睡覺(jué)了。事實(shí)證明,和春自以為已經(jīng)過(guò)去的童年還扎根在他身體里。體胖心寬的他并沒(méi)有因為一段悲痛的經(jīng)歷就脫胎換骨,短暫的安靜和沉浸之后再回到集體中,就很快天賦驚人地與同學(xué)們重新融在一起,老大地位仍舊穩固,而他的氣焰也隨之突突燃燒。燒到了家里,燒到了此刻。他掰過(guò)曲景明,雙手按著(zhù)對方的肩膀:“你聽(tīng)我現場(chǎng)給你作文——”清了清嗓子,就出口成章,“我的弟弟,名字叫曲景明,我們家都叫他明明,馬上就要七歲了,他有一張白白的圓臉,上面長(cháng)著(zhù)一對明亮的大眼睛,笑起來(lái)像天上的小太陽(yáng)……”曲景明聽(tīng)了兩句,雞皮疙瘩起了一身,惡心人的不只是這低劣的文筆,還有和春眼瞪瞪邊觀(guān)察他邊“寫(xiě)