修長(cháng)潔白，骨節分明，一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有，古人詩(shī)中一去輕萬(wàn)里的少年郎，大約就是用這樣的手執握韁繩，策馬踏花。

和春用指尖去逗他的指尖，曲景明下意識縮了一下，瞪他一眼，壓低聲音：“別鬧?！?/br>
一點(diǎn)都不嚴厲。和春要臉的時(shí)候那是很要臉，不要臉起來(lái)，每根毫毛都是流氓，他完全把這句話(huà)當做耳邊一陣撩人輕風(fēng)，得寸進(jìn)尺地拎起曲景明的手指把玩。

曲景明起初還拍開(kāi)他，后來(lái)就隨他去了。過(guò)了一會(huì )兒，他執筆那只手就在草稿紙上刷刷寫(xiě)起了解題步驟，三下兩下竟然就完成一道題，這才將一直被把玩的手抽走，順便用手背甩了和春手腕一下……可真用力，和春“嗷”叫了一聲，很疼的樣子。

曲景明懶得理他，指著(zhù)題目：“來(lái)，你通讀一遍題目我再跟你說(shuō)?！?/br>
“哦?！焙痛簯脩玫臏愡^(guò)去，把下巴墊在桌面上，有氣無(wú)力地讀題，曲景明在他旁邊攤開(kāi)解題步驟跟他講解，他心不在焉，目光一直瞟教室里另外兩個(gè)人，他們已經(jīng)開(kāi)始收拾東西了，耳朵里只聽(tīng)清一句“其實(shí)這道題的基本思路還是G=mg，我們撥開(kāi)障眼法……”

那兩個(gè)人可終于起來(lái)要走了。和春緊緊盯著(zhù)他們，眼看他們跨出教室，和春心里一松，突然抬起頭，帶這電光一般的眼神倏然打斷曲景明的講解。這一眼劈下來(lái)，曲景明心頭也跟著(zhù)燥熱了，不自覺(jué)地按下筆，等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，兩人已經(jīng)親在一起。

偌大一個(gè)教室，空蕩無(wú)人，安靜得詭異，他們只聽(tīng)得見(jiàn)來(lái)自彼此的聲音，這聲音又被教室之外那些遙遠的、模糊的聲音包裹著(zhù)，無(wú)端生出一種沒(méi)來(lái)由的安全感；可同時(shí)，在隨時(shí)可能有人闖進(jìn)來(lái)的公共場(chǎng)所做這種膽大包天的事情，又帶著(zhù)巨大的暴露感和危機感。

頭懸利劍，非常危險，非常刺激，就像他們此時(shí)的心境。

理智上都知道他們這樣是不被允許的，是玩火，可打心里，誰(shuí)也沒(méi)有認錯的誠意；不確定這種行為是否因為感情，但沒(méi)有人愿意停下，甚至沒(méi)有人去追究感情這回事——如果欲由情動(dòng)，那聽(tīng)起來(lái)挺浪漫的，可要是情生于欲，那未免煞風(fēng)景，因此追究起來(lái)實(shí)在沒(méi)有意思，不如讓火燃燒。

一切道德和束縛都遙遠而模糊，只有此刻親密接觸落于實(shí)處。

他們都是今日少年，既不求天長(cháng)地久，暫時(shí)也不甚在意對方將自己放在心中何處，真正是今朝有酒今朝醉，在彼此的醉和吻之中，獲得此生未曾有過(guò)的放縱和滿(mǎn)足，又隱隱約約找到一點(diǎn)身為同類(lèi)的精神共鳴。

這些年一起長(cháng)大，他們太熟悉，可因為太熟悉，也就幾乎沒(méi)有太深地去交流過(guò)彼此的內心世界，從外表看，他們是完全不同的兩種性格，如果不是被命運意外地聚到一個(gè)屋檐下，可能永遠也成不了朋友?？墒侵钡侥翘烨懊魃狭朔块g的鎖，跪到床上，沉默但堪稱(chēng)主動(dòng)地跟他廝混茍且，和春才發(fā)現，他們兩個(gè)人的內心深處是一樣的。

滿(mǎn)腔的叛逆和不知名的渴望被壓抑了許多年，他用開(kāi)朗大方?jīng)]心沒(méi)肺把童年的傷痛埋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，好像父母雙亡帶來(lái)的心靈恐懼和碎裂都隨著(zhù)當初那個(gè)心理醫生一句“沒(méi)事了”，就真的沒(méi)事了；曲景明則是別扭地活過(guò)了童年，心中不知道經(jīng)歷過(guò)多少磕磕絆絆、敏感比較，又怎樣給自己包裹了多少層繭，才終于不再輕易被冷待和歧視傷害，如今臉上掛著(zhù)一張溫和懂事的面具，優(yōu)秀又聽(tīng)話(huà)，招每個(gè)人喜歡……