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飯盒:“看我干嘛,我才不跟你們亂搞!”他聲音在這幾個(gè)人的注視下越來(lái)越低,“……我倒數第四……”“很好?!贝骶S點(diǎn)頭,然后起身,“等你們靠自己上了全班前十五再來(lái)找我,現在我也幫不了你們什么?!?/br>他走了幾步,回頭,見(jiàn)這幾個(gè)學(xué)弟愣愣的,心軟多說(shuō)一句:“加油吧,學(xué)弟們!”說(shuō)完用手比了個(gè)槍?zhuān)瑢仕麄?,“嘣”了一下。這個(gè)全校長(cháng)期霸占第一的學(xué)神,就這樣來(lái)去如風(fēng),消失了。小團體沉默很久。就連李德文粗壯的神經(jīng),都感受到了被隱隱鄙視的嘲諷,更難受的是,他也反駁不了什么。李德文咬牙:“廷哥,要不要打他一頓?”孫廷在本子上一直在畫(huà)豬頭,本子很快被畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)的,他丟下筆,嘆口氣:“打什么,去吃飯吧?!?/br>李德文暗搓搓的想揍戴維一頓時(shí),卻發(fā)現,三高扛把子,帶頭做起了好學(xué)生,還有那個(gè)孫廷說(shuō)什么就是什么,給人做兒子的屠寶,就連何將也跟著(zhù)漸漸認真起來(lái)。李德文氣的要死,不肯與他們“同流合污”,這群人背叛組織!好好的校園大哥不當,學(xué)什么習!他內心隱約有些失落。孫廷初中底子好,考上三高的成績(jì)還行,高一雖然沒(méi)怎么學(xué),但是有意無(wú)意的也沒(méi)拉下來(lái)太多,現在每天有空就翻以前的書(shū),有基礎學(xué)起來(lái)很快。但是屠寶卻差了很多,他對于基本的知識,都很吃力。孫廷特地檢查了一番,屠寶連分式方程勾股定理都一知半解,知識水平停留在初一。孫廷有心想問(wèn),可看屠寶沉默不語(yǔ)的模樣,又心軟了。隔天,孫廷將自己初中的課本,滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子,在自行車(chē)后座綁著(zhù),運到教室,“啪”的放到了屠寶后面的墻角。他邊拆箱子邊說(shuō):“每天的課照常聽(tīng),課余時(shí)間看這些,我筆記都寫(xiě)在了書(shū)上,哪里看不懂問(wèn)我,網(wǎng)上有這些內容的相關(guān)視頻,回家看看,做做題……”何將嘖嘖出聲:“廷哥,你玩真的???”孫廷半蹲在地上,拿出一本英語(yǔ)書(shū),扔給屠寶,笑了笑:“什么玩不玩的……”他看見(jiàn)偷瞄的李德文,“李德文,你沒(méi)事也看看,和屠寶一樣?!?/br>李德文趴著(zhù)也中槍?zhuān)溃骸澳銈儗W(xué)就好了,我用不著(zhù)吧?”孫廷拿本物理,走回座位路過(guò)他的時(shí)候,書(shū)糊他臉一臉:“體育特長(cháng)生也是需要文化分的?!?/br>“這才高二,早著(zhù)呢,這么緊張干嘛……”李德文接過(guò)書(shū),翻開(kāi)看兩眼,長(cháng)嘆一聲,重新趴下去。屠寶翻了翻英語(yǔ)書(shū),舊舊的味道,保存的很好,八年級上冊,書(shū)上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了筆記,偶爾一頁(yè)還有孫廷畫(huà)的豬頭。他低著(zhù)頭,摸了兩下,又摸兩下。“屠寶,先背一段單詞?!?/br>“哦?!?/br>這股宛如高三的沖刺精神,由這一角落,漸漸蔓延,班里其他人一看扛把子他們這么拼,心里也跟著(zhù)緊張起來(lái),班里學(xué)習氛圍變的特別好,班主任喜不自勝。等余暉和家里談好了,各種關(guān)系走了走,復學(xué)成功重讀高一,來(lái)高二這邊找人,準備大干一場(chǎng)……不,敘敘舊時(shí),卻只看到了一群埋頭苦讀的好學(xué)生。“你們瘋了?”余暉驚訝的腿都不瘸了,從窗戶(hù)那里看到,三步邁做兩步進(jìn)教室。周?chē)膶W(xué)生一看這人有些面熟,等想起這個(gè)人是誰(shuí),嚇得立刻挪出去,和別的同學(xué)擠在一起,或者找借口離