主人，正站在窗口喊蟑螂：“小強，看這邊，我來(lái)接你了！”

謝冠澤：.......

果然是小學(xué)生嗎，想出養蟑螂這種奇招。

“你才小學(xué)生，我初中了?！鄙倌晖蝗粚χ?zhù)謝冠澤白了一眼，謝冠澤才發(fā)現自己不知不覺(jué)把心里話(huà)脫口而出了。

“呵呵不好意思，只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)養蟑螂的?！?/br>
初中生一攤手，表情也很無(wú)奈：“我養什么死什么，到現在只有小強沒(méi)死，可能上天注定我修仙不走尋常路吧，養出個(gè)蟑螂精?！?/br>
謝冠澤：......

說(shuō)話(huà)間，蟑螂同學(xué)已經(jīng)走出教室，一看到主人，嘴一癟，委委屈屈道：“主人我不想上學(xué)了！”

謝冠澤的心里一陣緊張，該不會(huì )蟑螂同學(xué)還很記仇，要投訴大王吧？

初中生卻見(jiàn)怪不怪，很是感慨：“不愧是我寵物，跟我想的一樣。我也不想上學(xué)嚶......”

謝冠澤：......

蟑螂同學(xué)：“主人，我還有家庭作業(yè)！”

初中生拍拍自己背后碩大的書(shū)包：“啊小強啊，主人我的家庭作業(yè)更多！我課堂的都還沒(méi)做完??！”

蟑螂同學(xué)看看那個(gè)背包，郁悶的眼神瞬間變成了同情。

初中生下午也要趕回學(xué)校上課，都是只有午休的時(shí)間，索性提議道：“我們不回家了，外面隨便吃點(diǎn)，回來(lái)補作業(yè)吧?！?/br>
蟑螂同學(xué)乖巧點(diǎn)頭：“好，我不挑食?！?/br>
謝冠澤還在好奇：“你們有什么家庭作業(yè)？廚藝課也有家庭作業(yè)嗎？”

蟑螂同學(xué)記得謝冠澤的臉，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)他們是上面的觀(guān)察員，怕他為難謝大王，還主動(dòng)為謝大王說(shuō)好話(huà)：“大老師挺好的，作業(yè)不難，就是切土豆?！?/br>
“??？”謝冠澤一時(shí)之間也不知道是提醒這學(xué)生他們老師不姓大，還是提醒他自己是他們老師的主人不會(huì )傷害他。

“大老師說(shuō)，學(xué)廚藝要先從刀工練起，切土豆想切多薄切多薄.....老師說(shuō)別人切得土豆片是紙板，我切的土豆是板磚......”

謝冠澤：......夸張歸夸張，但是很形象了，可以想象那個(gè)土豆厚度......

蟑螂同學(xué)越說(shuō)越激動(dòng)，幾乎是手舞足蹈地比劃著(zhù)：“老師切得薄薄的，像一張透明紙，隔著(zhù)能看到燈光！切成絲之后更細，能穿過(guò)繡花針的針眼！我也要像老師那樣厲害，以后給小勇做飯吃！”

謝冠澤抬頭看看教室里依然被學(xué)生包圍著(zhù)的謝大王，心情復雜，他最近忙著(zhù)公務(wù)，下班后經(jīng)常加班，即使在家也不間斷的接到來(lái)自人類(lèi)或者寵物的投訴電話(huà)，都沒(méi)有進(jìn)廚房好好看看他是怎樣為自己準備晚餐的。

原來(lái)不知不覺(jué)間，謝大王已經(jīng)這么厲害了，看模樣已經(jīng)用廚藝征服了自己學(xué)生，很受歡迎和崇拜的模樣。

張小勇感動(dòng)的抱住自己寵物：“小強最好了！”

一主一寵開(kāi)開(kāi)心心去外面吃午飯，而謝大王終于擺脫了熱情的學(xué)生們，出來(lái)跟謝冠澤打招呼。

他眉飛色舞道：“我跟校長(cháng)說(shuō)了，我可以用這里的食材廚具給你做大餐！”

“好，我等