辯解，“他不會(huì )隨意那么做的……”

瑪莎看他們兄弟友愛(ài)的樣子，心里騰起暖意，“我知道，我知道，我知道你們都是mama的好孩子?？蒻ama也是擔心克拉克啊，如果克拉克控制不住呢？不想讓克拉克被人用奇怪的眼神看著(zhù)?！死艘院笠采俸蛣e的小朋友玩?！彼肓讼?，又細心地對蘭斯叮囑，“不要把你弟弟能把大箱子舉起來(lái)的事情告訴別人?！?/br>
蘭斯點(diǎn)頭。

蘭斯突然想，托兒所不去倒是沒(méi)什么大不了的，反正去了整天也就是玩玩積木，吃吃喝喝。但是，肯特夫婦會(huì )讓克拉克去小學(xué)嗎？該不會(huì )因為克拉克的異能就不讓他去上小學(xué)了吧？很多時(shí)候，有問(wèn)題不是藏起來(lái)就好了的，有些事情是暗瘡痼疾，如果捂著(zhù)就可能讓他化膿發(fā)惡，可若是當時(shí)就放在陽(yáng)光下曬一曬，其實(shí)也沒(méi)什么大不了。

想讓克拉克更普通而不特殊，就更不應該讓他遠離人群，只有特殊的人才會(huì )與社會(huì )脫節，只有讓克拉克融入普通人的社會(huì )，才能給他一個(gè)正常的健康的童年。因為他太特殊而不讓他和普通人接觸，才會(huì )導致他成為一個(gè)特殊的人。

堵不如疏，治事之道，自古以來(lái)都是如此。

“那以后呢？mama，如果克拉克能控制住他的能力了呢？他還能去上學(xué)嗎？”蘭斯問(wèn)。

瑪莎皺起的眉頭透露出為難的情緒，她其實(shí)也不知道，她總是在擔憂(yōu)，有些時(shí)候她甚至恨不得把克拉克藏起來(lái)，萬(wàn)一被別人發(fā)現他是個(gè)外星人，不必說(shuō)以后再也見(jiàn)不到他，說(shuō)不定還會(huì )……她的腦孩子忍不住浮現出一些可怕的畫(huà)面，前幾年她才和強納森一起看了電影ET。

蘭斯繼續說(shuō)，“mama，你看，克拉克和別的孩子長(cháng)得沒(méi)有不同。他也是兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子、一個(gè)嘴巴，只要他把特殊的能力藏好，誰(shuí)也看不出來(lái)的。而且，我是哥哥啊，我可以幫他一起把能力藏好的?！?/br>
瑪莎看著(zhù)蘭斯的黑色的眼睛，清寒明亮的眼眸，像是夜空中的星星，靜謐地發(fā)光，她忽然想到什么，“蘭斯，你不害怕克拉克嗎？”

“害怕？”對著(zhù)克拉克，蘭斯連想象這個(gè)詞都想象不出來(lái)，他會(huì )害怕這個(gè)一塊餅干就能哄笑的小東西？“我不害怕?？死耸俏覔斓降?。我會(huì )對他負責的?！?/br>
瑪莎笑了笑，“是的，爸爸mama也是這么想的?！?/br>
吃過(guò)飯，肯特一家有了動(dòng)作。

他們決定一同訓練小兒子的超能力。

實(shí)驗編號：002

實(shí)驗日期：1992年5月28日

實(shí)驗目的：測試克拉克的超能力

實(shí)驗材料：強納森爸爸*1（只）、小克拉克*1（只）、蛋糕*1（只）、牛奶*1（杯）、重物若干。

實(shí)驗步驟：

（1）用蛋糕和牛奶將小克拉克喂飽。

（2）給小克拉克揉肚子，避免他積食，影響實(shí)驗結果。

（3）從小到大，讓克拉克嘗試舉起重物，反復幾次，避免偶然因素影響實(shí)驗結果。

實(shí)驗結果：

（1）舉起來(lái)家里的橡木大床

（2）舉起來(lái)除草機

（3）移動(dòng)了拖拉機，但沒(méi)有舉起來(lái)

分析總結：

（1）比起上次測試能力進(jìn)一步提高，但是還有可提升空間（2）以后可以誘導肯特夫婦幫助對