順著(zhù)克拉克的目光看過(guò)去,靠近墻壁的角落里坐著(zhù)一個(gè)身材瘦小的男生,他看上去絕不像一個(gè)高中三年級的學(xué)生，說(shuō)他只有一年級剛剛入學(xué)還能叫人相信些。他穿著(zhù)一件深藍色的衛衣，明明在教室里，卻戴著(zhù)帽子，遮住半張臉，塌著(zhù)雙肩，彎著(zhù)背，像是在極力地減少自己的存在感，化作一團陰影就更好了。這時(shí)，他不知道是準備干什么，兩只手從桌子下面拿了上來(lái)。

“……尼爾·弗蘭科，”蘭斯花了好一會(huì )兒才回憶起這個(gè)轉校生的名字，他在露易絲自我介紹之后上場(chǎng)，匆忙的隨便說(shuō)了幾句，或者一句，大抵只說(shuō)了自己的名字，就慌張的跑下了場(chǎng)。蘭斯看了一下他，皺著(zhù)眉問(wèn)克拉克，“你看看，他是不是真的戴著(zhù)手套？這種天氣戴著(zhù)手套？”

克拉克：“你沒(méi)看錯……”

蘭斯別過(guò)頭，看一眼教室的另一個(gè)角落、已經(jīng)和班上的女生男生打成一片，正在那講著(zhù)什么笑話(huà)，笑的一片陽(yáng)光燦爛的露易絲。聳了聳肩膀，“有點(diǎn)奇怪，但每個(gè)人都有自己的特別愛(ài)好……誰(shuí)知道呢？”

“特別愛(ài)好……”克拉克回味似的說(shuō)。

蘭斯說(shuō)，“下節課是手工課吧？我得想想做什么作業(yè)交上去，我對那種金屬造型真的一點(diǎn)都不擅長(cháng)……”

說(shuō)是手工課，蘭斯倒覺(jué)得用技工課來(lái)命名會(huì )更好些。學(xué)校給他們準備了各種工具，作業(yè)是用金屬為原材料，進(jìn)行塑形作品，教這門(mén)課的勞倫斯老師是個(gè)實(shí)用派倡導者，中規中矩地做一些實(shí)用性高質(zhì)量好的東西他就會(huì )給高分。

蘭斯個(gè)人覺(jué)得這門(mén)課是挺好的，認真學(xué)的話(huà)，就算以后不去上大學(xué)，也算是有點(diǎn)手藝了。他自認為是個(gè)再普通不過(guò)的人，平時(shí)也沒(méi)什么創(chuàng )新的想法，想了想，也不費腦子去特立獨行了，就照著(zhù)勞倫斯老師上次示范過(guò)的燭臺的做法……他往邊上看了一下：克洛伊正做的興致高漲，一直腳踩在板凳上，臉上沾著(zhù)一撇灰也不在意，她將一枚釘子的釘蓋兒熔了黏到一枚硬幣上，不用問(wèn)蘭斯都知道這小姑娘腦袋里又再冒古怪主意了；拉娜依然走學(xué)院女神風(fēng)，正在慢條斯理地用金屬絲編出一個(gè)花籃來(lái)；艾米麗坐在旁邊磨指甲；克拉克……

克拉克已經(jīng)湊到他面前了，獻寶似的把一枚戒指遞到蘭斯的面前——擰出一枚戒指可花不了多少時(shí)間——“好看嗎？我剛做好的?！?/br>
蘭斯瞧了瞧，點(diǎn)頭，“還好……干嘛這么盯著(zhù)我？”

“我想，讓你……讓你先試試看……”克拉克有點(diǎn)艱澀地開(kāi)口。

先……蘭斯從克拉克的手上拿過(guò)戒指，往小拇指上一套，戒指輕松地滑了進(jìn)去，但也輕松地滑了出來(lái)，“有點(diǎn)大了?！?/br>
“你可以試試看無(wú)名指?！笨死苏f(shuō)。

蘭斯愣了一下，心上一跳，可也按照克拉克的話(huà)慢悠悠把戒指往無(wú)名指上一套……

克拉克認真地看著(zhù)那枚戒指滑進(jìn)蘭斯的手指，第一個(gè)指節……第二個(gè)指節……第二個(gè)指節……第二個(gè)指節……呃，卡住了。

蘭斯費力地把戒指摘下來(lái)，金屬刮的手指有點(diǎn)疼，“卡住了?！彼挠X(jué)得有點(diǎn)難受，心情也跟著(zhù)那枚戒指一起被卡在半路上。

克洛伊靠過(guò)來(lái)一看，“當然要卡住啦，這是女款戒指吧。我在雜志上看到過(guò)，蒂芙尼的新款，克拉克你太偷懶了吧，欺負老師不看時(shí)