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算等我?如果,我一直不選呢?”兩人沒(méi)有回答,只是幽沉地看著(zhù)他。第95章支教去了章節字數:1658住了兩天后,津政和沈岱先后離開(kāi)。他們都是大忙人,能抽空下來(lái)一趟看他不容易。陳溪拒絕去深圳。目送他們離開(kāi)后,陳溪回到家里,跟父母說(shuō):“我要去農村支教!”陳父母大驚。陳母問(wèn):“你的身體剛好不久,在農村吃不消。我不同意!”陳溪拉母親坐下,“媽?zhuān)议L(cháng)大了。有些事我知道分寸的。這事我跟吳浩說(shuō)了,教育局已批準。過(guò)幾天我就走。別告訴他們我在那里?!?/br>陳父母聽(tīng)到最后,才發(fā)覺(jué)兒子這次要下鄉支教是因為他們兩個(gè)。陳母說(shuō):“陳溪,你老實(shí)告訴爸媽?zhuān)銓λ麄儍扇耸窃趺纯吹?,究竟喜歡誰(shuí)多一點(diǎn)?”陳溪垂眸道:“我需要時(shí)間想清楚。他們也是。等我想清楚了,我自會(huì )回來(lái)找他們?!甭?tīng)了兒子的話(huà),陳父母長(cháng)長(cháng)嘆氣。幾天后,陳溪收拾了一箱行禮,在陳母千嚀萬(wàn)囑和陳父擔憂(yōu)的目光下,下鄉支教去。這一去,一晃就是兩個(gè)多月。……老寮村位于本縣邊緣的一個(gè)窮鄉破戶(hù),人口不及一千人?;壹t的泥磚房的破敗教學(xué)樓如風(fēng)中飄搖的危房顫嵬嵬地矗立一塊不大的泥土空地上,目之所及到處是沙泥土,和少數野草。十間教室和兩間辦公室,一間是給校長(cháng)用的,另一間是給教師辦公用的。教學(xué)樓旁側不遠是一棟三層高的簡(jiǎn)單樓房,名為教師宿舍。陳溪蹲坐在一塊大石頭,手端著(zhù)一鐵飯盒正吃著(zhù)中午飯。這里的飯堂是一間小房,很多老師都是打菜回宿舍吃。三個(gè)菜:一個(gè)荷包蛋,幾塊排骨和幾條青菜。每天幾乎都是這樣,偶而會(huì )有咸魚(yú)。陳溪最喜歡吃咸魚(yú),伴飯很好吃。剛來(lái)時(shí)有點(diǎn)挑,逐漸就慣了。以前給津政他們養叨了胃,來(lái)到這里,陳溪深切體會(huì )到貧窮的可怕和辛苦。條件雖艱苦,但每次看著(zhù)這些純樸活沷的孩子,心里很開(kāi)心,充滿(mǎn)干勁。陳溪暗暗發(fā)誓以后有錢(qián)時(shí),一定要資助山村教育,培養更多的山村孩子走出去。爸媽的電話(huà)二天一次必到。陳溪理解父母的苦心,所以每次都耐心地聽(tīng)爸媽把嘮叨念完。關(guān)于津政和沈岱的話(huà)題,他們只提過(guò)一次。兩個(gè)多月了,陳溪躺在簡(jiǎn)陋的鐵板床,枕著(zhù)雙手午休。墨黑的眸子盯著(zhù)掉了不少白漆的斑駁天花板,這兩個(gè)多月里,他感到身心從末有過(guò)的放松,除了有些許的空蕩外。是否想通他們三人的情感去向?陳溪揚起苦笑,他還是迷茫??磥?lái),他有必要繼續呆在這里清修。這里空氣好又寧靜。尖銳的校鈴響起,陳溪爬起床,整理下衣服和頭發(fā),喝口水,抄起一本學(xué)生桌上的課本。他負責教四年級的二個(gè)班數學(xué)和英語(yǔ)。這里的教師很缺乏,基本上都是身教兩科。小學(xué)的知識簡(jiǎn)單,對陳溪而言是沒(méi)有任何問(wèn)題,關(guān)鍵是課有點(diǎn)多。剛開(kāi)始是三個(gè)班的,后來(lái),父親當即打電話(huà)給校長(cháng)說(shuō)了一通后,就變成兩個(gè)班了。打開(kāi)掉色的木門(mén),與隔壁的一位老師打了聲招呼。陳溪很尊重這位十幾年來(lái)默默無(wú)聞為老寮小學(xué)奉獻青