看看班里有沒(méi)有人要補買(mǎi)校服，登記一下?！?/br>
程塵：？

“喂……”

“是你說(shuō)你挺閑的?！边t昭轉回身繼續做自己的，順便補了句，“對了，下面的是輔導書(shū)購買(mǎi)表，你發(fā)一下，有需要的在上面打對勾，下周一統一收費。謝謝?！?/br>
程塵：？？？

遲昭說(shuō)完就不理人了。程塵看著(zhù)手里這一沓表，踹了下旁邊平頭的椅子：“聽(tīng)到?jīng)]，班長(cháng)叫你干活了?！?/br>
平頭叫王宜，和遲昭他們住一個(gè)小區，都是打小認識的，小區里那個(gè)灰撲撲年代久遠的小賣(mài)部就是他爺爺開(kāi)的。

王宜喝了口飲料，接過(guò)其中一半，真的乖乖去發(fā)了。擱平常就算是老周也不一定能使喚動(dòng)這群人。

下午開(kāi)始正式上課。

第一節英語(yǔ)課。帶他們班的英語(yǔ)老師是姓許，大名許柔柔。和她的名字相反，許老師留著(zhù)一頭短發(fā)，身形干練，脾氣大得很，班里學(xué)生一半都挺怕她。

果不其然，許老師帶著(zhù)教棍一進(jìn)班，原本還沉浸在假期懶散氛圍中的學(xué)生們和打了狗血似的，各個(gè)正襟危坐。

許老師敲了敲講桌：“收收心了啊，今天你們就是初二學(xué)生了，得給樓下學(xué)弟學(xué)妹們做個(gè)表率。好，上課！”

班里詭異地安靜。

同學(xué)和許老師都朝著(zhù)遲昭看過(guò)來(lái)。遲昭才想起還有這么回事。

“起立?！?/br>
全體學(xué)生站起來(lái)，拖長(cháng)了尾音：“老師好——”

*

畢竟是第一節課，講的內容都很基礎，對遲昭來(lái)說(shuō)卻簡(jiǎn)單得太無(wú)聊了。如果是別的課還好說(shuō)，她寫(xiě)自己的東西沒(méi)老師管，畢竟成績(jì)放在哪兒。只有許老師是個(gè)例外，她向來(lái)對優(yōu)生差生一視同仁，該罰罰，該罵罵，絕不姑息。因而許柔柔老師在二十五中鼎鼎大名，人送外號“刺頭”，一語(yǔ)雙關(guān)，不僅形容她刺猬一樣的發(fā)型，還形容她的性格。

終于熬到下課。許老師將講義收好，說(shuō)道：“一會(huì )兒課代表把作業(yè)收上來(lái)送我辦公室?！?/br>
這句話(huà)宛如魔咒，班里一時(shí)哀鴻遍野。

“吵什么吵?！痹S柔柔道，“作業(yè)又不多，兩個(gè)月干什么去了？沒(méi)寫(xiě)完的給我去抄五遍?！?/br>
班里立即沒(méi)聲了。

許柔柔抱起講義，將走時(shí)想起什么，看向遲昭：“對了，遲昭一會(huì )兒也一起過(guò)來(lái)?！?/br>
許柔柔嘴上說(shuō)著(zhù)作業(yè)不多，實(shí)際上英語(yǔ)作業(yè)是所有科目里最多的。英語(yǔ)課代表是個(gè)瘦瘦小小的女生，抱都抱不住，遲昭替她分擔了一半。

辦公室里有不少老師都在，有的也是剛下課，湊在一起聊天。只有許柔柔那片清清冷冷，幾乎沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

英語(yǔ)課代表放下作業(yè)就走了，只留下遲昭。

許柔柔開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“你演講稿呢？”

遲昭一怔：“……演講稿？”

許老師喝了口水：“你這孩子，該不會(huì )過(guò)個(gè)暑假都忘了吧?！?/br>
遲昭：“……”

“上學(xué)期不是和你說(shuō)，這學(xué)期市里會(huì )舉辦英語(yǔ)演講比賽，能拿到前三中考會(huì )加分?！痹S老師隨手翻了翻交上來(lái)的暑假作業(yè)，“你去把演講稿準備一下，我給你改改。不用緊張，進(jìn)不了決賽也沒(méi)關(guān)系，就當練練手。上了初三可就沒(méi)這時(shí)間了?！?/br>
這都過(guò)了多少年，遲昭早忘了還有這么一回事。許柔柔念叨了她半天，快上課才把她放回去。

演講比賽啊。