開(kāi)學(xué)典禮，就在臺上舒詩(shī)瑤甜美可人的笑容中落下了帷幕。

*

回到班里班主任召開(kāi)了高中第一場(chǎng)班會(huì )。

班主任是個(gè)中年女人，名叫王亦露，教英語(yǔ)，估計帶實(shí)驗班，壓力大，練就了一顆刀q-ia:ng不入的心，常年繃著(zhù)臉，尤其有一雙堪比雷達的眼睛，巨細無(wú)遺將臺下每個(gè)人的小動(dòng)作看在眼里。在她面前，學(xué)生們仿佛很難存有**，不怕她的只有極少數。

遲昭對她卻挺有好感。王老師雖然嚴厲，心性不壞，即便在這樣一切以升學(xué)率為重的大環(huán)境下，也不會(huì )對好學(xué)生差學(xué)生分什么三六九等，一律一視同仁。

當然一視同仁的含義是，她將自己遇到的每一個(gè)學(xué)生都用極高要求對待。教育局對附中這種好學(xué)生壟斷一切教育資源的現象很不滿(mǎn)，所以前幾屆開(kāi)始，尖子班的老師除了本班還會(huì )另外帶一個(gè)普通班，大部分老師抓大放小，只有王老師無(wú)論普通班尖子班一律抓嚴。

王老師的班會(huì )風(fēng)格一如她本人，簡(jiǎn)短利落干脆，一上來(lái)就簡(jiǎn)明扼要在黑板上列出提綱。

“我們今天來(lái)說(shuō)幾件事。第一件關(guān)于班委，大家都是剛入校，誰(shuí)也還不熟悉誰(shuí)，公平起見(jiàn)就先按照成績(jì)來(lái)……”

等等。

原本單手支著(zhù)臉悠閑轉筆的遲昭忽然坐直了身子，心頭隱有不好的預感。

如果沒(méi)記錯，前世不是這樣的。

王老師才不管遲早的心理動(dòng)向，在黑板上列出了職務(wù)，分別填補名字，點(diǎn)到誰(shuí)誰(shuí)上臺作自我介紹。

“班長(cháng)，顧云川?！?/br>
坐在后排的顧云川起身，王老師臉上露出些許認可的笑容來(lái)。畢竟是附中本部的學(xué)生，自然有所耳聞。

做完介紹后顧云川下臺，王老師的目光移向第二位：“副班長(cháng)，遲昭?！?/br>
遲昭：“……”

這和想好的不一樣呢。

遲昭起身，相比于顧云川她是個(gè)生面孔，自然受到相當大的矚目。

她緩步走到講臺，原本一些在寫(xiě)題的學(xué)生也都紛紛停筆打量她。

遲昭道：“大家好，我是遲昭?！?/br>
臺下沉寂了兩秒。

這就……講完了？

掌聲遲疑著(zhù)響起，遲昭鞠一躬，下了臺。

之后的提名遲昭都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她大概清楚為什么這一結果和前世不一樣。前世開(kāi)學(xué)典禮姍姍來(lái)遲，王老師覺(jué)得她沒(méi)什么責任心不堪負重，就自己指認了班委。

而這一次她沒(méi)有遲到。

……遲昭略有點(diǎn)后悔。

簡(jiǎn)單粗暴解決完班委的事，王老師講起軍訓期間的一些事項，比如幾點(diǎn)到場(chǎng)，幾點(diǎn)散場(chǎng)，水費怎么收，安排幾個(gè)人去搬水箱，等等。

再之后是座位的事。

遲昭全程沒(méi)聽(tīng)，直到身邊的女生拍了拍她，她才回過(guò)神來(lái)。

“怎么了？”

“換座位?！迸÷曁嵝?，“老師說(shuō)按照學(xué)號排?！?/br>
學(xué)號……就是入班的名次。

她排第二，那么第一是……

遲昭抬頭，不遠處的男生正在幫著(zhù)同桌搬桌子。

顧云川。

*

前世座位也是按照學(xué)號來(lái)排的，不過(guò)遲昭全市第五，她和顧云川之間還插了一個(gè)全市第四。兩人一桌，正好完美避開(kāi)。

這一世蝴蝶效應，全都亂了套。

遲昭拿著(zhù)書(shū)包到第一排位置，顧云川禮貌詢(xún)問(wèn)：“里面外面？”

“里面吧?！?/b