初初定了下來(lái)。

等到日期該交表，廣播通知各班班長(cháng)開(kāi)會(huì )。在教研樓外遲昭遇到了葉司予。

遲昭還挺驚訝的：“你是班長(cháng)？”

葉司予：“……不是?！?/br>
事情回溯到剛入學(xué)那段時(shí)間，高一一班的班委也大都是按照成績(jì)選出來(lái)的，只有極個(gè)別做了調整。葉司予中考考得好，穩坐頭把交椅。他們班主任原定他出任班長(cháng)，但是在班會(huì )上葉司予他……拒絕了。

理由是不想耽誤自己的學(xué)習時(shí)間。

真·莫得感情的學(xué)習機器。

遲昭也知道這件事，不過(guò)是前世聽(tīng)說(shuō)的，所以她看到葉司予來(lái)才會(huì )感到吃驚。

其實(shí)葉司予的理由就是隨口編的，根本原因是他對班里學(xué)生不感興趣，懶得浪費時(shí)間和他們相處。葉司予推拒這個(gè)職位后，班長(cháng)一職落到了陳星宇身上。今天本來(lái)該陳星宇交表開(kāi)會(huì )，但他昨天打球不小心砸了校長(cháng)辦公室的窗戶(hù)玻璃，現在還在罰站，只好讓他幫忙來(lái)送了。

遲昭大致聽(tīng)明白前因后果，只有一個(gè)想法：“他真不愧和陳嘉偉是堂兄弟?！?/br>
葉司予：“陳嘉偉是誰(shuí)？”

遲昭：“……另一個(gè)憨憨?！?/br>
會(huì )議室的位置都是隨便亂坐的，遲昭就和葉司予坐到了一起。上臺發(fā)言的是學(xué)生會(huì )體育部的部長(cháng)，一個(gè)高三學(xué)長(cháng)，同時(shí)也是校隊的隊長(cháng)，又高又帥，在學(xué)校里人氣向來(lái)居高不下，和顧云川有的一比。

然而再帥的人也不能拯救這場(chǎng)會(huì )議的無(wú)聊，都是些陳詞濫調，諸如要規范校紀，運動(dòng)會(huì )期間每日定時(shí)查人數之類(lèi)。

遲昭聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊，單手托臉在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。旁邊葉司予看到了，拿走她本子。

遲昭抬頭，瞥了眼臺上的人沒(méi)注意到他們的的小動(dòng)作，才低聲問(wèn)他：“干什么？”

葉司予畫(huà)了幾條直線(xiàn)，構成一張棋盤(pán)。也許和過(guò)人的數學(xué)能力有關(guān)（？），盡管徒手畫(huà)的，線(xiàn)條卻很直，間距也對的準，簡(jiǎn)直強迫癥居家必備的好伙伴。

葉司予推回來(lái)：“玩不玩？”

遲昭點(diǎn)頭。

就這樣兩個(gè)人玩起了五子棋。

棋類(lèi)游戲想要玩的好和計算能力有很大關(guān)系，遲昭小時(shí)候經(jīng)常和教數學(xué)的遲爸一起玩，往往她走一步，遲爸就能想出好幾步的路。雖然長(cháng)大后不怎么玩了，還是稍稍訓練出一些。

遲昭原以為自己穩贏(yíng)，沒(méi)想到葉司予一步一步壓得很緊，最終成功將她堵到了死胡同，無(wú)論走哪一步他都能成棋。

遲昭：“……”

葉司予揚了下眉毛，笑著(zhù)看她。

遲昭被激發(fā)起了好勝心：“……再來(lái)?！?/br>
這次要認真了。

認真起來(lái)的遲昭確實(shí)比剛才難對付。葉司予也稍稍坐直了些。他們兩個(gè)旗鼓相當，因而每一步都走的艱難，在平分秋色的對手面前容錯率太低。

正當遲昭思索著(zhù)下一步該走到哪里合適，臺上換了人，那人一開(kāi)口，遲昭的思緒瞬間從棋局回到了現實(shí)。

她下意識向前看去，果不其然換學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)上了臺。

葉司予也順著(zhù)看了一眼。他斂眸：“還下嗎？”

遲昭重新看向棋盤(pán)，思路因為這一分心反而被打開(kāi)了。她盯著(zhù)看了會(huì )兒，有思路后才畫(huà)了下一步。

反而是葉司予沒(méi)什么心情玩了。他的態(tài)度散漫下來(lái)，靠在椅背上看著(zhù)棋盤(pán)，有