“……你會(huì )比我更加勇敢?！卑驳铝覡科鹱旖?，咕噥著(zhù)，“不要害怕，死亡不等于痛苦，去了解它們?！?/br>
“好?！?/br>
“水，我有點(diǎn)渴……”安德烈咳了兩聲，坐在沙發(fā)上的身體開(kāi)始歪斜，“還有，愛(ài)是一件很好的事情，不要拒絕……”

“我知道?！?/br>
“我好像……困了……”安德烈的眼瞼掉下來(lái)，遮蓋那雙翠綠的眼睛，可是下一刻，他極力撐大了眼睛，用已經(jīng)開(kāi)始茫然的視線(xiàn)，搜索俞適野的臉，“聽(tīng)我說(shuō)，愛(ài)是件很好的事情，不要……不要因為害怕糟糕的結果……就不敢再開(kāi)始……”

他的聲音變得很低很低，只剩下氣音了，可直到生命的最后時(shí)刻，他還掛懷著(zhù)，堅持看著(zhù)俞適野，勸導他。

“你要走出來(lái)。你要幸?！?/br>
老人倒在了俞適野的懷里，他的身體依然是溫暖的。

只是頭盔靜悄悄從他懷中滑落。

女醫生上前來(lái)，撫摸了老人，隨后對俞適野搖搖頭。

俞適野將頭盔從地上撿起來(lái)，放回老人懷中，讓對方的手扶在頭盔上，他擁抱老人，告訴老人：

“晚安，有個(gè)好夢(mèng)?！?/br>
***

窗外的天，從明亮變成漆黑。

俞適野長(cháng)長(cháng)久久地坐在這條長(cháng)沙發(fā)上，一開(kāi)始，老人陪伴著(zhù)他，后來(lái)，他們將老人帶走了，他就自己坐著(zhù)，孤獨地坐著(zhù)。

時(shí)間凝固了，思維延長(cháng)了，他不知道自己在想什么，也許什么都沒(méi)有想。

他沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有悲傷。

這似乎不是個(gè)該悲傷的日子，一如安德烈說(shuō)的，這是個(gè)寧靜的日子。

月亮高懸，微風(fēng)輕拂，還有閃閃的星星，照著(zhù)不眠的大地的夜之眼。

后來(lái)，星星睡了，月亮倦了，太陽(yáng)重新出現在天空上，俞適野走出了這間房子，屋外有個(gè)一直在等他的學(xué)長(cháng)，對方將他送回學(xué)校。

到了學(xué)校，學(xué)長(cháng)和他說(shuō)了些話(huà)，是些安慰的話(huà)。

他聽(tīng)見(jiàn)了，也理解了，但沒(méi)有回應，他好像有些累，熬夜過(guò)后，人總是會(huì )比較累的。

學(xué)長(cháng)上前一步，將他抱著(zhù)，給他安慰。

他有點(diǎn)茫然，目光虛虛地投射在學(xué)長(cháng)背后的一處，也不知應該怎么反應。等他再醒過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)回到了自己的宿舍。

他將自己關(guān)在宿舍獨自呆了好幾天，直到殯儀館的人打電話(huà)來(lái)，讓他為安德烈下葬。

他終于從房間里出去了。

他扶著(zhù)棺木，親自見(jiàn)證著(zhù)土壤覆蓋棺材，草坪織上泥地，最后，是空白的碑。

俞適野的腦海也一片空白。

他曾答應安德烈寫(xiě)墓志銘，可現在的他無(wú)法落筆。

他離開(kāi)這里，聯(lián)絡(luò )安德烈曾告訴他的跳傘教練，初學(xué)者有兩種跳傘模式，一種是教練帶著(zhù)雙人跳傘，一種是自己跳傘，后者需要一定時(shí)間的培訓。

俞適野選擇了后者。

他很快結束了培訓，并跟教練一起乘坐飛機，飛向天空。

當飛機的艙門(mén)在天空處打開(kāi)，藍天白云，整個(gè)世界，一覽無(wú)遺。

他已經(jīng)做好了所有的準備，走到艙門(mén)口，準備跳下去。

但這時(shí)候，教練叫住了他：“你有什么護身符嗎？可以帶著(zhù)?；蛘呖梢韵认蛐叛龅纳耢`祈禱一下?！?/br>
俞適野怔了許久。

他往自己的口袋里摸一摸，摸出了一樣東西，那是一枚玉扣，是曾經(jīng)溫別玉求來(lái)保他平安的。跳傘本來(lái)不該帶太多私人物