老了，只覺(jué)得這些話(huà)特別無(wú)理取鬧，倒也沒(méi)有了想打人的心。

“我算是聽(tīng)明白了，您這是在推卸責任吶！”李小姐根本不聽(tīng)方老師的解釋?zhuān)拔覀兗椅娜蹇墒莻€(gè)好孩子，方老師您作為他的班主任，自然也是了解他的，他從小到大就沒(méi)有打過(guò)架，這里面怎么可能有他的責任？”

李小姐逮著(zhù)機會(huì )不松口，方老師被逼的節節敗退，最后只能給站在一旁觀(guān)戰的顧稚初遞了一個(gè)求救的目光。

一直被忽視的顧稚初剛要站出來(lái)，那邊一直面無(wú)表情，看上去像是在走神的李文儒終于出聲了：“姐，你能不能別鬧了？”

“這怎么是鬧呢？我這般是為了誰(shuí)呀？”李小姐聽(tīng)到弟弟的聲音，才終于不甘不愿的停止了咄咄逼人的行為。

“老師，對不起，這件事情都是我的錯，是我嘴欠，說(shuō)了一些難聽(tīng)的話(huà)，對不起，連累老師了，還有，校長(cháng)，請不要責怪老師！”

說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，李文儒一直面無(wú)表情，這讓他看起來(lái)有些怪異。

李文儒跟顧稚初說(shuō)話(huà)的時(shí)候，李小姐才終于發(fā)現這間屋子里還有另外一個(gè)人，她看向同樣站在屋子里的顧稚初，眼睛瞬間亮了起來(lái)，腳上下意識地邁出去了一小步，隨即又停了下來(lái)。

其他人并沒(méi)有注意到她的這個(gè)行為，只有玉柳往她這里看了一眼。

“放心吧，這件事情方老師處理的很正確，我并沒(méi)有要懲罰他的理由，至于你們兩個(gè)，無(wú)論是不是因為你說(shuō)的話(huà)的問(wèn)題，孔見(jiàn)來(lái)他都沖動(dòng)的對你實(shí)施了暴力，這是不爭的事實(shí)，你們兩個(gè)都有錯，就算要罰，我也要罰你們兩個(gè)?！?/br>
顧稚初在這種時(shí)候難得的板起了臉。

“我知道了?！崩钗娜迤届o的接受了，孔見(jiàn)來(lái)倒是苦著(zhù)一張臉，也知道在這件事情上自己理虧，沒(méi)有反駁。

這件事情到這里就暫時(shí)告一段落了，李文儒的問(wèn)題肯定不止這些，但是他現在傷到了頭，最需要做的是休息，而不是繼續跟他溝通，顧稚初作為校長(cháng)，最先考慮到的不是自己工作的問(wèn)題，而是學(xué)生自身的健康問(wèn)題。

他打算等李文儒稍微好一些之后抽個(gè)時(shí)間，找他聊聊。

“有什么困難你可以來(lái)找我，我這個(gè)人雖然沒(méi)多大能力，但是面子還是有一些的，作為我的學(xué)生，我不可能對你的事情坐視不管，記得有什么事情別憋在心里，非要陰陽(yáng)怪氣地跟同學(xué)們發(fā)泄出來(lái)，你可以跟我說(shuō)，我可以給你想辦法解決?！?/br>
等到大家都準備離開(kāi)的時(shí)候，顧稚初找了一個(gè)空閑偷偷地跟李文儒說(shuō)道。

跟這群學(xué)生們打交道久了，偶爾也能總結出一個(gè)規律，李文儒這種情況肯定是家里或者他自身發(fā)生了什么比較重要的事情，導致了他現在的情緒失控，這件事情對他的打擊應該不小，這個(gè)年紀的小男生又剛好喜歡把所有的事情都憋在心里，誰(shuí)都知道憋著(zhù)一些負面的東西在心里肯定會(huì )把人給憋壞，可是人就是這種矛盾的動(dòng)物，明知道這對身體不好，可我就是不想說(shuō)，顧稚初最擔心的就是這個(gè)，因為要撬開(kāi)一個(gè)心中有秘密的小男生的嘴，說(shuō)容易也容易，說(shuō)不容易呢也挺難，李文儒應該歸屬在難的那一類(lèi)的。

“你覺(jué)得……剛剛的那個(gè)李小姐怎么樣？”

離開(kāi)了人群之后，玉柳迫不及待地發(fā)問(wèn)。

“??？寶寶你問(wèn)這個(gè)干什么？”

顧稚初有些奇怪。

“不干什么呀，進(jìn)行我的工作??！”