學(xué)老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái),怕自己想多了，傷到學(xué)生的自尊心,但他心里確實(shí)有點(diǎn)開(kāi)始懷疑了。

沈縐是七班眾所周知的傻子，剛接收這個(gè)孩子的時(shí)候,易書(shū)昀就交代過(guò),這孩子只是來(lái)上上課的，不用對他有什么要求,所以平時(shí)沈縐交上來(lái)的作業(yè)其實(shí)各科老師們都不怎么會(huì )去看。

也就是前段時(shí)間沈縐和祁帆突然瘋了一樣地努力學(xué)習,成功引起了各科老師的注意,老師們才開(kāi)始關(guān)注，發(fā)現沈縐雖然傻乎乎的，但是知識點(diǎn)掌握得還真是不錯。

但是說(shuō)能把超綱題都做出來(lái)，到底有沒(méi)有這個(gè)可能，數學(xué)老師真的不敢打包票了。

他這話(huà)雖然沒(méi)說(shuō)全，但其中包含了什么意思，大家都能聽(tīng)懂，祁帆聽(tīng)完立馬心里就火了，根本沒(méi)有去看沈縐的反應，下意識地就想替他辯護。

“不會(huì )的，沈縐很聰明，他是自己做的，他肯定來(lái)七中以前也上過(guò)很多超綱課程吧……”

祁帆說(shuō)著(zhù)，扭頭看了沈縐一眼，眼神有些黯然，面色冷淡。

他說(shuō)這話(huà)是為了讓數學(xué)老師相信沈縐，結果說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他自己忽然也明白了，能做出超綱題的，沈縐能是什么平凡之輩？他的聰明遠遠超乎他的想象了吧？能是這副傻乎乎的樣子？

“而且您也說(shuō)了，沒(méi)有人做得出來(lái)，那沈縐不可能作弊抄別人的，他就是自己做的，您一定要相信他?！?/br>
說(shuō)完，祁帆就不看沈縐了，低頭看著(zhù)那張卷子，若有所思。

沈縐心里是有點(diǎn)慌的，看到祁帆這副樣子，他心里一點(diǎn)都不好受，甚至開(kāi)始懊悔。早知如此，當初恢復的時(shí)候，就該主動(dòng)和祁帆說(shuō)清楚，不管他是不是害怕，是不是不適應，他陪著(zhù)就是了，還能讓小媳婦跑了不成？

現在搞成這樣，反而不太妙。

沈縐很想現在就把小媳婦拉過(guò)來(lái)，緊緊抱在懷里，好好安撫，好好道歉，奈何這是在辦公室，這么多老師看著(zhù)呢。

事情并不是數學(xué)老師想的那樣，易書(shū)昀也怕沈縐被誤會(huì )，忙幫著(zhù)解釋?zhuān)骸八亲约鹤龅?，這點(diǎn)錢(qián)老師可以放心?！?/br>
“哦嚯嚯嚯！那就太好了，我現在就想回辦公室告訴他們這個(gè)好消息，我真是太驕傲了！”

得到易書(shū)昀的保證，數學(xué)老師更激動(dòng)了，覺(jué)得自己教出了一個(gè)天才學(xué)生！他恨不得讓所有人都知道，這樣優(yōu)秀的天才學(xué)生，是他班上的！

沈縐看數學(xué)老師這么激動(dòng)，有些無(wú)奈。

他本不是七中的正式學(xué)生，后期肯定也會(huì )回華市繼續上大學(xué)的，現在要是數學(xué)老師把他捧得太高，很多老師給予他太多的期望，到時(shí)候他走了，就讓大家太失望了。

現在沈縐一心想趕緊安撫一下祁帆，也沒(méi)時(shí)間和數學(xué)老師說(shuō)什么，直接湊到易書(shū)昀身邊，小聲說(shuō)了兩句話(huà)，請他解決，隨后趕緊拉著(zhù)祁帆出去了。

易書(shū)昀萬(wàn)分無(wú)奈，只好給激動(dòng)地要發(fā)瘋的數學(xué)老師潑潑冷水，簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)沈縐嚴格意義上來(lái)說(shuō)只是七中七班的短期旁聽(tīng)生，考試不計成績(jì)不計排名的。

數學(xué)老師當場(chǎng)嘎的一聲，失魂落魄。

沈縐拉著(zhù)祁帆出門(mén)，祁帆并沒(méi)有反抗，讓沈縐稍稍放心。

他去七班門(mén)口看了看，確定大家都在運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有人在教室里，沈縐就把祁帆拉了進(jìn)去，回到了他們那個(gè)角落座